三语第一次月考分析

      半坡小学段改团

      周四上午9:00~10:00，我们半坡小学三年级三个班，统一进行了语文月考检测。下面我将三二班这次语文月考情况，分析总结如下:

        这次考试，最高分是91分，最低分是5分，差距很大，两极分化严重。总体成绩很不理想，全班49个人，仅仅及格了18个，平均分只有52.6分。

      通过缺交作业统计表，和语文月考成绩表的对比分析，我发现考试成绩比较好的同学，都是学生自律性比较好，而且家长也都非常配合学校的工作的同学，平时无论发的是作业还是通知，还是其他的需要家长配合的事情，这些同学的家长都会在第一时间确认通知，完成学校老师要求配合完成的任务，我想学习最重要的是学习习惯，那么这些家长就为孩子树立了很好的榜样，做事不拖拉，雷厉风行。

        而反观那些不及格的同学，一部分同学，是自己学习态度不端正，家庭条件也不错，都有学习的条件。但是呢，学生自律性不强，家长监督不够，造成这些学生作业有时候交有时候不交，作业质量不高。

        而另一部分呢是家庭条件的问题，因为自从疫情得到有效控制之后，部分地区已经复工年轻的爸爸妈妈都离开家，剩下了老人，那么老人呢对孩子监管或者学习这方面总是不太重视或者说辅导不到位，嗯，本来孩子的自觉性就不强，那么这样一来呢，就容易钻空子，作业写的时候敷衍了事，昨天月考上午9:00~10:00，大部分同学都能按时提交，然后部分同学，交的晚一点，有七8个同学。我是给爸爸打完电话给妈妈打电话，然后再给爷爷打电话，总之呢，是白天打晚上打，信息电话不停的联系，可结果呢，看着别人的作业，随便抄两道题应付了事，这是学生学习态度的问题，更是家长办事的问题，家长的重视程度在很大程度上决定了孩子学习认真的程度。

        另外呢，线上考试多有不便，低年级没有纸质试卷，很影响孩子分析思考，这也是成绩普遍比较低的一个原因。

        还有一个原因就是，孩子做完以后，家长提交的时候，由于角度啊，光线呀，或者学生书写用纸的问题，拍照不清晰，在批改的时候看不清楚，给老师造成很大的困扰。

      针对疫情期间在家学习这样一个特殊的情况，为了能够更好的让学生学习，我觉得一是要让测试常规化，二是要加强对学生的关怀，三是要加强家校沟通，帮助那些自律性不强的家长，督促家长关注孩子学习。

        春已来，花已开，亲爱的孩子们，别再冬眠快快醒来！四季有轮回，童年无二遍，快趁春光好，赶紧学起来！