哪里有什么完美的小孩，只有挑剔的大人罢了
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你有没有对以下训斥孩子的场景很熟悉：
1.你看你多啰嗦，一个小时才做这点作业；
2.这件事情我提醒你多少次了，你还是记不住，你脑袋里装的是什么？
3.这道题你做了多少遍了，还是不会，你是不是猪？
4.你看隔壁那个谁谁谁，人家成绩怎么就那么好？你看看你呢？
………………
是不是能看到自己的影子？而这些不被父母肯定的孩子，最后都怎样了呢？
知乎上有一个高赞回答是这样的:
哪里有什么完美的小孩，只有挑剔的大人罢了
心理学研究指出，一个人和父母的关系，也决定着他将来和世界的关系，跟父母之间是轻松，是紧张，是尖锐，还是柔和，TA将来和世界也是如此。
如何做一个有温度、有智慧的家长，确实需要花费比较多的时间和心思，但不能因为需要花费心思，就粗暴对待孩子的成长。有多少父母打着“为孩子好”的名义，做了多少“破坏性鼓励“的事情呢？
哪里有什么完美的小孩，只有挑剔的大人罢了
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著名演员兼导演姜文在一次采访中，提到他和自己母亲之间的两件事：
一件是他考上中戏，兴冲冲地告诉母亲，母亲把通知书往旁边一扔，说你看你衣服还没洗呢。姜文就去洗衣服了……
后来他出名了，别人家的孩子赚钱，给父母买房，姜文也给母亲买了房，但她妈不愿意去住。
美文说：因为从小做什么事都得不到母亲的肯定，所以他一直不自信，导致成年了都还是这样。
卢梭说过这样一句话：“我是上帝独特的创造物，上帝造完我就把模子毁了!”
每一个人都是独一无二的，无论是以短比长，还是以长比短，都会让孩子要么自负，要么自卑。
曾在一本书上看到这样一段话：要用正面管教的方法管教孩子，就要以尊重、合作的方法赢得他们，而不是以惩罚和羞辱取得胜利。
按照马斯洛需求层次理论来说，自尊是一种高级需要。没有谁，愿意被拿来作比较。
关注孩子的心灵成长，培养他们同在的驱动力、同理心，比关注他们的外在，比如成绩、比如名次，更甚一些。
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那么，怎样才能做一个不挑剔的家长呢：
一、家长管住嘴，把难听的话咽下去。
当孩子考试成绩不佳时，请记得，孩子的难受并不比你少。他已经很难过了，如果家长再用刺激性的语言，比如“你是猪脑子”、“你怎么那么笨”、“滚”等攻击性的语言，不仅会让孩子感到被伤害，也会严重打击孩子自信心，增加他的挫败感，给孩子埋下自卑的隐患。
哪怕你内心再不满，也要记得管住嘴，深呼吸，先稳定自己的情绪，再理智面对孩子的成绩，帮助孩子分析存在的不足，只有这样，才会让孩子愿意与你沟通，并解决存在的问题。
比起大嚷大叫，父母的温柔以待更让孩子有安全感。
二、聪明的家长懂得弱化孩子的缺点，放大孩子的优点。
每个人都有缺点，改起来不容易。家长尚且做不到完美，更何况小孩？当家长有拖延症的时候，总会自动给自己找很多理由，但当孩子有点拖沓的时候，家长会用非常不好的语言去呵斥教训他们。
对自己宽容，对孩子严苛，是大部分家长存在的。这样“宽以待己，严以待孩”，对孩子又何尝公平呢？
如果孩子一时改不了缺点，那我们是否能换一个角度看问题：缺点是什么原因造成的，会不会还有它的好处？
比如，孩子不太爱干净，有点邋遢 ，这在很多家长眼里都被认为是必须要改过来的缺点。但何不换一种思维呢？孩子不修边幅，反过来想，孩子就不会为着装问题太拘谨，过的更洒脱，不在意别人的目光，也更容易有幸福感呢。
三、把孩子的优点写下来，缺点写下来，看看哪个多。
曾经有人做了这样一个例子，赞美一碗米饭，痛骂另一碗米饭，不理睬第三碗米饭，一个月后，会是怎样？
广州市天河区华成小学四年级的学生马昊做了这个米饭实验，结果一个月后，一直被赞美的米饭只有一点黄，被用力骂的米饭变得又黑又臭，他认为人的行为举止能够影响米饭的质量。
换位思考，当你不工作中被不断肯定，不断激励时，你的自信心和存在感是不是爆棚?工作是不是越来越顺利?心情是不是越来越好?用在孩子身上是一样的道理。
而通过优缺点的对比，你会发现，原来孩子还有这么多优点，相比较缺点，会不会让你更惊喜？更认同孩子？
没有哪个孩子不想进步，没有哪个孩子不希望被肯定，被表扬，每个孩子都是一张白纸，这张白纸怎样书画，取决于家长的引导。
四、帮助孩子一起面对，帮助他采用智慧的方法去面对，而不是只是针对缺点去说教。
每个孩子其实都有很多优点，只是我们习惯挑剔，总是盯着缺点，并且放大他们的缺点。也许我们的本意是好的，殊不知，正是因为我们的不断强化，不断提醒缺点的存在，到最后孩子缺点没改掉，反倒让孩子缺失了自信。
家长的反复提醒就像紧箍咒，让孩子陷于缺点而烦躁，长此以往，他会认为自己就是那样的人，并给自己贴标签，这对孩子的成长非常不利。
从心理学的角度来讲，教育问题可以归结为自我认识和自我指导的过程。儿童的这种自我认识和自我指导相比成人而言，就比较薄弱。因此，成人必须对儿童进行教育，关注并引导他们的成长。
家长不要期望孩子的行为不会出错，不要期望他们会按照成人成熟的理智来行动，而是要意识到，儿童在理解自身的处境时会经常犯错。
家长可以帮助孩子找出改掉缺点的方法，不横加指责，帮助孩子分析原因，列出步骤，这样，孩子才会清楚明了自己需要纠正的地方在哪里。
培养健全的人格，才是教育孩子的首要目的。
作为家长，怎样看待孩子身上存在的问题，怎样才能和孩子平等友好相处，做到执著而不偏激，坚持而不固执，不仅需要耐心，更需要智慧。
孩子任何问题的出现，都是我们反思和成长的机会。
不要害怕裂缝，那是光照进来的地方。
哪里有什么完美的小孩，只有挑剔的大人罢了
