你会有效阅读吗?

2021-09-12  本文已影响0人  向阳的小花朵

富兰克林:读书是易事,思索是难事,两者缺一,便全无用处。

今天午读后,我路过一条走了4年的走廊,因为秋老虎室外温度高,脚步和往常一样巴不得像火箭般奔向开了空调的办公室。可今天稍一抬头不经意间看到了富兰克林的一句名言,看了两遍后拿起手机拍下来了,真有点相见恨晚的感觉,心里又惊又喜,还听到默默嘀咕声:这么经典的发人深醒的语录我怎么现在才看到呢?

富兰克林名言

因为前一段时间我在为低效阅读感到苦恼和困惑不解:为什么坚持读了2年的书,依然听不到生命拔节的成长之声?为什么读的书转眼就忘了?为什么读的书改变不了生活?怎样的方式阅读才是高效的?怎样把阅读中有感触的内化成为自己的?阅读后怎样才能知行合一?

头脑中有十万个为什么?!平时我会浏览公众号,一看到关于阅读的我就点进去看看,希望能找到我想要的答案,苦苦搜寻了下,也未找到让我拔云见日的话语。

直到越读越焦虑,越焦虑越躁动,一个灰蒙蒙的清晨,我打开日记,默默写下我的困惑和所思所想,写着写着,仿佛有一道光在我心中升起,驱除了内心的黯淡,有种恍然大悟的感觉。我能感觉到我身体里的每处细胞在欢呼雀跃,为我感到欣慰,主人终于在读书这件事情上顿悟了。

这种又痛又意的领悟就是像富兰克林的金句所说那样:读书是易事,思索是难事,两者缺一,便全无用处。

读朱永新教授的《致教师》,也曾读到类似的语录,李镇西校长也曾说过:读写思行,四不停。看来知道并不等于理解,理解并不等于做到,因为理解到做到还有一步,就是顿悟。只有结合自身实际领悟了的东西才能内化成为自己的。实践出真知,这也是为什么王阳明先生倡导知行合一。唯有影响了生活的阅读,才是高效的阅读。

我渐渐明白了:领悟之前,必须动手写一写,因为写是帮助你思考的,写着写着就有头脑风暴般的想法,写着写着思路就清晰了,写着写着就走出了迷雾森林。

在写这篇文章中,刚好看到笔友也写了这方面的思考,正如我顿悟的那样。

大多数人都以为读书就是学习书中的知识和方法,但读书最大的好处却不是这个,而是教会我们学会思考。

我们从好书中学到的最有用最宝贵的东西是如何思考,就是授人以鱼不如授人以渔中的“渔”。思考的能力决定了一个人能走多远,越会思考越会看到事物背后的本质问题,越深刻领会到一些原则,就是自然法则,原则并非因我们人类的发现而存在,它们一直隐藏在万物运转的背后,永远存在并恒古不变。正如《一生的计划》所说:通向成功大道的技术和方法在改变,但是原则从未改变。

论语里一句耳熟能详的话:“每日三省吾身,为人谋而不忠乎?与人交而不信乎?传不习乎?”

虽然很早就知道这句话,也知道这句话的意思,但真正懂得运用这句话的道理的人有多少呢?说实在,很少,其中我就是这样的人。懒得反思,到时有一句话一直印在我心里:没有反思的人生不值得过。反思就是一面镜子,能够把我们的错误清清楚楚的照出来,使我们有改进的机会,避免范重复性错误。

比起记忆大量知识内容,我们的大脑其实更善于思考,很多时候容易忘事,这太正常不过了,不要把我们的大脑当成U盘储存,什么都放进去,就变成了垃圾场,等我们要思考时,大脑就因为堆满了不需要的内容而罢工了。

正如大咖所说:读书的真正意义,并不在于“复制100%”的原文,而是在于“邂逅1%”的收获。

这也是二八法则,用20%的时间获得80%的收获,而不是用更多的时间取得更少的收获。抓住你最有感触的部分,深度阅读,认真批注,和作者对话,深入思考,这个知识点会很深刻,深刻领会后会有运用于实践的冲动。

当你阅读时没有很大的收获时,慢下来吧!不要走马观花,拿起笔写一写,边写边思考,心灵碰撞心灵,智慧生出智慧,读写思后才会有行动。

思考能力提升的另外一个方法,就是写晨间日记,早起写日记,赢在一天的起跑线上!下次详细分享关于写日记!

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