樊登读书会

《认知设计》概括

2020-03-08  本文已影响0人  樊登童书绘本馆刘老师

《认知设计》骑象人怎么诱惑大象。而不是强调意志力。培养习惯,减肥,戒烟都用的上。

这本书以认知心理学为基础,强调“以学习者为中心”,总结出了一套极具颠覆性的教学设计方法。认知心理学旨在研究人类的高级心理过程,涉及认知、注意力、记忆力、语言、思维等领域,而这些领域又和学习行为息息相关,于是,精于教学之道的朱莉,将认知学原理融入到教学设计当中,详细介绍了提升注意力和记忆力的教学设计方法,并针对不同类型和水平的学习者,给出了不同的教学设计建议

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