你该有的分享姿势【打磨第1周】

亲爱的成都班同学们：

这周，咱们经历了2天3次的打磨会，18个选题通过了4个。

虽然如此，4个通过的选题也需要大改重造……

战绩惨淡，但也属正常情况。

这就是一个试错提升的过程。

咱们被打了，被磨了，

那下一步该如何做这个分享呢？

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【以终为始】

终点在哪儿？

台上的18分钟。

这是怎样的一个终点？

请闭眼想象

你站在台上做分享，台下坐着得到大学的同学……

OK，镜头定格到这儿“得到大学的同学”

——这就是咱们这次终点的核心：

为得到大学的同学带去价值。

这个核心就是此次分享的目标，明确了做事的目标才不会像无头苍蝇一样乱窜。

这里，再次明确一个共识：

得到大学不是一所演讲培训学校，所以目标不是“上台演讲”，不是你勇敢地站上台说18分钟话。

得到大学是一所帮助同学们建立多元思维模型的大学，你作为学生，既是多元思维的学习者，也是其他同学多元思维的建设者。

——那咱们的分享目标更明确了：

要讲同学能吸收的价值。

【那么，什么是“能吸收的价值”？】

●张慧老师讲过一句话“与我有关，让我喜欢”——指出我们将要提供的内容方向。

●马徐骏老师的“三不要”：不要知乎体， 不要知音体，不要自传体——为我们的分享划出边界。

●柳昊老师在打磨会上一再强调你要有独特的故事，要用一句“戏核”总结你的故事——这是教给咱们用最高效的方式向听众传递价值

合起来就找到了“能吸收的价值”：

①找到矿场（可能的选题）

②深挖获取一个真矿石（一个可以解决/传递的真问题/价值）

③送货上门（让听众有所收获）

【具体的做法】

1、放大镜聚焦取火

找到易燃物-火柴头（有价值的一个论点），用放大镜（故事）把能搜集的阳光（支撑论点的论据）全部聚焦，点燃。

选题剖析

●没有找到“易燃物”

-“住酒店，如何防止被偷拍”

-“商家不会告诉你的二手钢琴购买指南”

-“如何提升个人软实力”

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●想要点燃的太多 

-“顶级台球运动员的思维模型”

-“创业新手如何维持良好的现金流 ”

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●没有“足够的阳光” 

-“看懂一间博物馆你需要哪些准备”

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●没用“放大镜” 

这个是普遍存在的问题……

2、课程内容用起来

把学的课程用起来！

本周的两门课：演说家和导演，都在教我们如何做分享。

演说家的问题边界：

“听不听你的，听众有选择权”

“首要目的，是清晰地传达信息，而非一般性释放魅力”

——就是我们18分钟演讲的真实写照

心法：

“势能营造”

——就是柳昊老师在会上不断强调的内容推进

导演的问题边界：

“你不是为了讲故事而讲，是想表现一个主题、传达一个理念”

“自己选取素材，发掘并组织故事”

“故事不是虚构，来源于真实生活”

——同咱们做的分享一样，有硬核，故事来源于真实的你

心法：

“用负能量构建叙事张力”

——避免流水账，抓住听众注意力

“用细节展示故事情境”

——柳昊老师提到的“微观体感”让人更有代入感，从而更好地通过故事讲理。

以上只是列举了部分课程内容，请同学们用心学习，学以致用~

（P.S.柳昊老师在提到演说家课程中“背人过河”的类比时，好多同学都是一副第一次听说的反应，请问大家有好好上课吗？）

【总结一下】

分享应该有的姿势：

一个（不要多）

你独有（别人不懂，外行不知）

打包带走（你抛出来，大家能接得住的价值）

最后，预祝下周的选题更上一层楼~