【教育叙事】送她一束向日葵

姹紫嫣红的春渐渐淡出视野，清芬迷人的槐香就随风而至。弥漫着白色芳香的时节，期中考试突然到来。两天的考试，忙忙乱乱。考完后，成绩陆陆续续出来，办公室里此起彼伏的批评，埋怨，痛斥声不断。语文成绩，总是要最后一个才能出来。所以，暂时没有我的声音。

4月28日下午四点多，听完优质课回到办公室，两沓凌乱的试卷静静躺在桌上。说不出是期待还是认命，坐在那里久久没动。该来的总是会来，最终还是打开了试卷。红色的分数，像一团火焰灼烧着我的大脑。一张一张翻过去，心，也一点一点凝结成冰。

窗外阳光明媚，空气中漂浮着甜腻腻的香味。可是，这白色的芳香也抚慰不了我冰冷的心。这两天听了太多太多有关成绩的声音，一时间一句话都不想说。沉默了好一会，叫来课代表让她将试卷发给大家。

下班铃响，往常都会再继续干会活。然而，这天的我，什么都不想动。又发了一会呆，拿着手包下楼回家。

走在路上，看着熙熙攘攘的人群，感觉一片迷茫。快一年了，接手时一个班倒一，一个班倒二。好不容易，在去年期末将他们带到第四、第五。不想，才两个多月，就又被打回原形。我不知道自己每天费尽心思研读教材，绞尽脑汁精心上课，不厌其烦批阅作业有何意义。对于不愿清醒的人，还有什么方法可以唤醒？

拖着沉重的身子，一步一步向前走。走到彩虹桥，看到桥下的樱花树。灿烂的花朵早已不见身影，留下的是一片寂寞的葱茏。想起上周去看得重病的建敏，她见到我时说的话：“李老师，你一定要注意。我这个病就是由于生气，睡眠不好造成的。你爱操心，以后可一定要想开点。”没有好身体，一切都是枉然。我已尽力，为了将来不遭罪，所以，算了，就那样吧！

心中有了“放下”的念头，脚步都变得轻松起来。走到十字路口，等红灯时，心中又有些怅然若失。总觉得，自己丢掉了点什么。身边站着一个年轻女孩，感觉很面熟。仔细看了看，长的特别像我以前的一个语文课代表。现在她在渭南师范学院读汉语言文学，四年级了。到现在，我们俩还有联系。她常常说，很感激我在初中时对她的不放弃和鼓励。其实我更开心的是，我又帮着一个女孩成为了美丽的自己。

绿灯亮了，随着人流向前走，脑子里又想起前几天刚刚学过的课文。梁启超在《最苦与最乐》中说：“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未了的责任……为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。”而且，他还提到：“责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。”我知道自己刚刚为什么感觉丢掉什么了。

厘清了心头的杂乱，突然记起，这次考试，虽然整体退步巨大。但8班的语文课代表却考了106，是年级第一。似乎有光照进心房，原来，我的付出也不是没有花开。

这个孩子，与班上的大多数孩子不一样。从去年我带上开始，总是能带给我不少安慰。预习，笔记满满当当；听课，眼神闪闪亮亮；课后，作业认认真真。所以，在我灰心丧气的这一刻，她的存在，犹如一束光让我拨开迷雾，找到了自己。

刚刚凝结的坚冰开始融化，我想送她一份礼物，感谢她让我感到温暖。当想到礼物时，“向日葵”就自然而然地涌现在脑海。越想越觉得合适，所以，毫不犹豫走进花店。看着手中的向日葵，越看越像她温柔的笑脸。此时的我，心，暖暖的。

29日清晨，带着这束向日葵走进教室。在同学们的惊讶声中，我和他们分享了自己昨天看到成绩后的一系列心路历程。我讲了自己的迷茫，谈了自己的放弃，说了自己的选择。重点阐释了自己对他们青春年华的羡慕，然后将手中的花束送给了我的语文课代表。告诉她，希望她能永远向光而行。分享过程中，好几双泛红的眼睛，让我为之动容。

最后，我用一段话结束了这一节语文课：“我希望，在今后的学习中，能看到每一个人，都开出属于自己的绚烂花朵，能听到大家笑着对我嚷嚷“我要开花”。特别不想看到，在成长路上，出现的是麻木不仁，桀骜不驯，浑身长刺的荆棘。更希望在这束向日葵的带领下，我们能撕掉身上别人送的标签。只要你们愿意为理想而奋斗，我就愿意陪着你们一起披荆斩棘。青春只有一次，不要把遗憾留给成年后的自己！”

德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。送她一束向日葵，希望在这片泥泞的田地，能再接二连三长出几株盛开的花朵。

窗外槐香弥漫，希望不久的将来，我的三尺之地，也能芳香氤氲。