2020-04-10 黄金思维圈

断断续续停了一周什么都没写，其实心里有很多想法一直想写，但怕写成了自嗨文，但是没有积累，没有持续坚持的输出复盘，读进去的书和当天感悟瞬间就没有了。

最近在重读成甲老师的好好学习，也在学习古典老师的个战以及最佳工作模式，包括在看 职得这本书，

发现这三个地方都提到了 what why how 的黄金思维圈。

80%以上的情况自己和身边的朋友都是停留在what 阶段的，就是这是什么，以及怎么去做，却很少深层次的去想为什么这么做，这么做的目的是什么，不用说追问三个为什么，基本上一个为什么都没有问，因为大脑常常基于经验就第一时间给出了反应。例如想想自己之前的成就事件，其实回过头的一年后，新总监的到来复盘时，才发现自己去开发新的本地供应商资源的时候，并没有更深入的去探究为什么，以及这个为什么是否合理，后面新总监来分析才发现，其实针对钣金，机加工，塑胶件等品类我们的总采购金额并不多，那是否需要开发那么新的供应商呢，供应商策略又是什么呢，对每个供应商的定位又是什么呢，而当时的自己只是接到经理任务之后就埋头开始找资源，并没有提前去做规划，导致花了时间，最终却实际上用不上，白白浪费了时间。

所以在做一件事情之前仔细深挖一下目标，你可以提前预见很多问题，想好对策，甚至找到新的更好的实现的方式，例如成甲老师书中提到的一个实习生同学去学校粘贴海报做校园宣讲会的宣传，如果她不提前思考做这件事的目的是希望可以吸引更多的同学来参加宣讲会，而只是一味的看到宣传栏就贴，就会发现很多学院的宣传栏其实位置是很偏的，同学根本注意不到，以及甚至学院的老师未必会让你贴，而她提前想到了这些问题，提前做好了准备，把公司介绍准备好，把自己的目标想好，同时在执行的过程中，发现其实有更好的宣传栏，那就是校学生会的宣传栏，她随机变通，最终让整个宣讲会做的非常成功。

现实生活中，我们要多积累这方面的成功案例来锻炼自己的思维过程，以及发现身边的人的思维过程，他这么说，这么做的原因是什么，他想达成什么目标，我可以怎么帮到他，他打算怎么做，是否自己有更好的资源或者方法可以分享帮助到他。