2019-02-23
2019-02-23 本文已影响0人
糖心诱人
2019.02.22自我赋能体验
我是努力学习的李彩娥,今日特别与大家交流自我赋能内容如下:
我今日做到了过去会回避、不愿意的事情是:之前带孩子排队,很常是要不断地去点名提醒哪个没排好了,哪个快点了。但是我现在改变了一种方式,每次我说要去哪了,我手上会牵个孩子站我前面,接着会有2、3个孩子跟过来排队,接着我就会表扬这几个孩子哪里表现好,耐心等一下再一下,渐渐孩子们就会自觉排好队的了,有时会有一两个就是不来的,也不免强,有时真觉得“话说多,不如少”。我觉得孩子的习惯不是一朝一夕就能养成的,就看老师会不会教了。
我对照幼儿园岗位与职责要求,发现明天我要修正的言行是:坚持学习
印象记:
开学第5天了,明天就是周末了,(对于弟弟上学期在园的表现详见我上学期日记)过开年的弟弟比之前更坐不住了,在班上时一下爬这里,一下爬那里,去了歺厅也一样,真是不分场合不分地点,看见什么都很好奇,都想去动去拿来玩,即使放上高椅子坐着,只要没有老师关注他,他就会自己爬下来了,没有一点危险意识。他在那捣乱时你叫他都是当听不见的,没反应的,只有过去把他拉走,他就会对你说:拜拜,拜拜。你说听不懂吧,也不是,因为你要是老师只关注他,你对他说的话也会去做,比如:叫他穿鞋,他就会慢慢自己在那穿,叫他坐回去,自己就会爬上高椅子坐好。对于他这些表现,也跟他家长沟通过,奶奶表示在家也是这样的。妈妈说:对他,我都要哭了。我目前也还没有更好的方法去引导他,唯有多学习多长智慧,以平和心态待他,心里默念他是来成就自己的。