网住青春期孩子心灵的究竟是什么？

        随着互联网的普及以及网络所带来的便捷性,越来越多的青春期孩子开始沉迷网络,这一现象也逐渐引起了社会的广泛关注孩子沉迷网络,不仅导致成绩下降,产生厌学、逃学的行为,还有可能引发一些心理障碍。

          那么网住青春期孩子心灵的究竟是什么呢?我们一起来看下具体的原因：

(1)表达情感的场所

        情感表达是青春期孩子的心理需求,由于害羞或者难为情,他们便选择在网络上通过聊天来倾诉心事,通过交流与沟通,抒发自己的内心情感,进而得到心理的满足与尊重,使自己不再感到孤独与压抑

(2)心理宣泄的工具

        随着年龄的增长,青春期的孩子面临的压力也越来越大,学习成绩不理想,没有达到家长的期许,校园人际关系紧张等,使得自己的内心惶惶不安,充满焦虑。而此时,虚拟的网络恰恰就成了孩子宣泄情绪和施放压力的最佳场所

(3)体现自我价值感

        青春期的孩子,希望通过别人的肯定与赞赏,来获得他人对自己价值感的认同,也需要通过了解别人来认清自己。更加需要爱与被爱、归属与依赖,需要获得在他人面前展示自己的机会与舞台,而虚拟的网络恰恰就给青春期孩子需要价值感的认同提供了很好的机会。

(4)娱乐天地

        青春期的孩子足不出户就能享受到网络所带来的方便性,例如游戏、聊天、听音乐、看电影、读书、购物等多种体验。而这与青春期孩子充满好奇、喜欢冒险、寻求刺激的求知心理特征不谋而合,造成孩子沉迷于网络。

        研究发现,孩子喜欢上网大多都有着这样的行为特点:学习压力大,感受不到学习的乐趣,通过上网玩游戏来获得虚拟的奖励,以此来宣泄自身压力从而得到心灵的满足;有的孩子与同学之间相处不融没有知心朋友,通过上网聊天来施放内心情感;也有少部分是由于家长工作忙,孩子缺少陪伴,而选择的上网打发时间。