《夏日绝句》教学反思

《夏日绝句》是我们四年级第七单元第21课《古诗三首》其中的一首。本单元的人文主题是“家国情怀”。

这首诗字面上去理解意思并不难，但是诗里要表达的家国情怀可不止字面意思而已，它独特的时代背景以及李清照的个人生活背景是诗歌主题的基础。课堂上，学生很快小组合作把诗意给说通了，但是提到诗里所表达的感情，学生们开始不知所以然。我一想，这就是孩子们没有提前查资料的结果，甚至他们还不知道需要查资料。

学习古诗，从之前的借助注释去理解诗意，到现在这个阶段，孩子们应该学会借助背景资料去理解诗意了。而后边课文中要学习的周恩来、梅兰芳、延安，无一不需要提前搜集资料。

而我，没有提前预设到，把预习步骤历史更新，这是我的失误。看来，的确是教学相长，学生的学习层次要不断提升，而老师的教学方法也要不断更新！