幼小衔接做好这三点，小学想不轻松都难

孩子快上小学了，家长们焦虑的问题很多：

　　学习跟不上怎么办?

　　怎么样更快地融入集体?

　　上课注意力不集中，如何调整?

　　丢三落四、慌里慌张……

　　想要孩子提前适应小学生活，幼小衔接显得非常关键。

　什么是幼小衔接?

　　我们首先要知道什么是幼小衔接。

　　幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。涉及学习内容、学习方式、学习时间、师生关系、行为习惯等多方面，是全方面的衔接，是孩子成长的一个重大转折。

　　对于幼儿园的孩子来说，小学是人生一个全新的阶段，自此正式进入了漫长的求学过程。

　　俗话说，良好的开端是成功的一半。作为家长在孩子的学习起步阶段给予充分的引导和准备，帮助孩子顺利的适应学校的生活、学习、人际交往至关重要，也直接影响孩子学习生涯的第一印象。

　　然而，很多家长都存在这样的一个误区——幼小衔接就是提前学习小学知识。

　　其实，幼小衔接的重点不是知识的准备，而是如何激发孩子的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。

　　如果是提前学习小学知识，提前学习带来的红利，最多只能吃到三年级。

　　对于小学阶段，教育界有个著名的研究叫“三年级效应”，就是指有一些孩子从三年级开始成绩出现了各种不稳定甚至是“退步”的情况，而且除了成绩上的变化，还会在孩子的脾气、纪律、作业等等问题上也出现一些变化。

　　在这一部分孩子里面，教育研究发现，超前学习的孩子更容易出现“三年级效应”，上小学前就已超前学完一、二年级的课程，虽然很容易在低年级拿到好成绩，但往往会因为上课内容太简单而走神，养成不注意听讲、开小差等不良的学习习惯，到了三年级，这些有着不良学习习惯的孩子就会明显出现后劲不足。

　　因此，幼小衔接应该以孩子发展为本，遵循孩子的年龄特点，注重心理、习惯和能力的培养。

为什么要做幼小衔接?

　　据调查显示，将近40%的幼儿在刚刚进入小学后，不能适应小学的学习和生活。读一年级的孩子中有很多就有如下现象:

　　不会和新的老师及同学交往

　　不能遵守课堂纪律，上课随便走动、说话

　　不能集中注意力听讲

　　忘带书本和文具

　　诸如此类现象如不能及时解决，持续下去会衍生出更多不好的学习习惯甚至心理问题。对于接触新环境的儿童来说，幼小衔接的好坏会影响到儿童以后整个教育的效果和儿童的长远发展。

　　因此，孩子在从幼儿园到小学的过渡期的发展特点，要求家长采取针对性的措施。顺应孩子身心发展规律的幼小衔接可以避免孩子产生心理障碍，促进孩子健康成长。

　　怎样做好幼小衔接的准备?

　　1、心理准备

　　让孩子心中存有对小学生活的向往，激发孩子上学的动力和兴趣。让孩子从心底里想上学，而且对小学校园和老师充满向往和渴望。

　　具体可以体现在，多让孩子了解关于孩子上学方面的事情，例如，学校是什么样的啊，老师和幼儿园老师有什么区别，老师友好吗?

　　孩子在面对陌生环境时，总是会有不适应和害怕恐惧，所以，让孩子了解学校的事情，有利于减轻孩子的担心和焦虑。

　　孩子更担心的是，孩子老师喜不喜欢自己，自己能不能应付小学生活。所以，在学校的饮水，吃饭，休息，上课方面，还有和老师相处，和小朋友相处方面，家长可以多跟孩子交流。

　　2、生活习惯的准备

　　首先，让孩子习惯小学的作息时间。小学上课的时间为 8 点，而且孩子在学校没有早餐时间，需要孩子在家里完成早餐，所以，孩子每天起床的时间提早了。孩子从幼儿园到小学，每天的休息和睡眠时间变少了。

　　其次，孩子需要具备一定的自理能力。因为幼儿园是保、育并行，到了小学，老师的重心放在孩子的学习上，不负责照料孩子日常起居。

　　而且，孩子的自理能力不光体现孩子的校园内。孩子回到家，也需要学习整理自己的书包等物品。所以，孩子需要具备一定的自理能力，知道学校的厕所在哪，饮水处在哪等等。

　　3、良好的学习习惯和学习能力的准备

　　良好的学习习惯包括倾听习惯、表达习惯、反馈意识、任务意识和注意习惯的养成。学习能力包括观察力、注意力、记忆力、想象力、理解能力和模仿能力等。

　　面对如此多的“习惯”，这么多的“力”，让不到六岁的宝宝都准备好，这根本就是不可能完成的任务嘛!相信很多焦虑的家长已经打开各种软件，搜索着附近幼小衔接班的最新消息……

　　别急着查哦各位宝妈!近日，教育部发布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，指出幼儿园不得设学前班，校外培训机构不得对学前儿童违规培训，小学严格执行免试就近入学。

　　况且，很多幼小衔接机构，借着“不让孩子输在起跑线上”的口号，只重视学科教育，忽视幼小衔接最重要的心理准备、习惯准备。短期内的确收效明显，但正如前文所说的那样，这样超前教育的结果，只会导致孩子的“三年级效应”愈演愈烈。

　　有没有什么行之有效的办法，既避免了陷入超前教育的困境，又能做好孩子的幼小衔接呢?

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　　与同类产品不同的是，歪歪兔《幼小衔接第一课》不仅有学科知识，也有幼小衔接最重要的心理和习惯准备。

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