Day11 “赢了”孩子 OR “赢得”孩子，你做对了吗？

今天看到了两个重要的词汇，分享给大家：

赢了；
赢得。

在教育孩子的过程中，你是赢了孩子，还是赢得了孩子，这是两个不同的概念。赢了孩子，说明大人是用惩罚、控制的手段战胜了孩子；而赢得孩子，说明大人维护了孩子的尊严，以尊重的态度对待孩子，从而获得了孩子主动的合作。赢了，孩子处在弱势的一方，屈服于大人；赢得，孩子与父母是平等的，孩子愿意主动参与。

一对父子正在聊天，刚开始气氛还不错，两人都能心平气和的跟对方讲话。但是，父亲突然对着孩子大声吼叫，孩子在父亲的吼声中败下阵来，这里就有两种结果：一种是孩子为了平息父亲的怒火，对着父亲卑躬屈膝；另一种是孩子与父亲发生激烈的争吵，孩子或许会愤然离开，也或许会最终与父亲达成和解。但是，不管哪一种结果，孩子最后都屈服了父亲，在这场“较量中”，父亲是赢家，孩子是输家。然而，孩子是真的愿意屈服吗？

或许这位父亲在当时确实赢了孩子，让孩子乖乖听话，但是，却更加激发了孩子的反叛心理，更甚者，孩子以后就不愿意与这位父亲聊天沟通了。

这样的场景是否很眼熟？很多父母在教育孩子的过程中，都会发生这样的情形：为了显示自己作为父母的权威，忽视孩子的想法，认为自己就是比孩子聪明、厉害，让孩子屈从于自己。

可是，在让孩子屈服的过程中，父母忘了一件事：孩子是一个独立的个体，随着孩子的长大，也会有自己的想法，希望得到父母的认可和尊重。

如果文中的父亲不是靠自己的权威去赢了孩子，而是心平气和地与孩子沟通，孩子的反应就会截然不同。

当父母生气的时候，不要急着对孩子发火生气，试着给自己按下“暂停”键，以平等的口吻与孩子对话，从而赢得孩子。