正面管教课堂复盘

系统课第二课打卡：1.21 杨芸

1.今天我看到孩子/他人的私人逻辑是？（诠释、感受、想法、决定）

我看到女儿的私人逻辑是: 诠释: 妈妈中午没有回家和她，奶奶一起吃午饭，而在公司食堂吃然后加班，妈妈更爱工作

感受是: 不满 失望 不高兴

信念是: 妈妈不够爱我

决定是：隔一小时给妈妈打一个电话，问妈妈你到底在忙什么啊，一边说自己吃什么了，看哪个动画片了。

    2.今天拥抱孩子或老公了吗？

暂时没有拥抱，准换进家门先给她一个大大的拥抱。

3.今天倾听孩子了吗？发生了什么？我是如何倾听的？

听孩子说她吃了薯片，看了动画片，我跟她共情“哇塞，妈妈也好想吃薯片，看芭比公主故事呢，今晚回来你陪我再看20分钟好不好，”然后我还说“妈妈在忙工作的时候，会突然好想你哦，你有没有想我呢”！

  呼吁所有的妈妈们，

学会倾听孩子内心的声音。