我的英语学习笔记

我的英语学习笔记

上个星期。我答应了几个朋友，写一篇关于英语的文章，现在我来兑现我的诺言。其中部分内容，源于互联网。这篇文章大致分为五个板块，每个板块儿的侧重点都不一样，特别是最后一个，希望大家一定要认真地看。这些都是我的经验。希望可以帮助到大家。

因为我使用手机写的 ，为了避免文档信息排序错误，做成PDF，想要txt文档的私下找我哟。

         =￣ω￣=叶晶1769754287

在正式进入主题之前，我想先告诉大家   几件我们不能做的事。

第一件：急于求成。                                                   市面上有很多书籍标榜自己会让读者在短时间内快速达到某种效果，像什么“一个月搞定XXX”，“21天速记XXX”，“不用背单词，不用记语法，轻松搞定XXX”，这样的书不用我说，让我们集体呵呵它们就行了……

 第二件：三天打鱼两天晒网。                                      我们不管学习什么，倒数第二步永远都是熟练。每次学习英语之间的间隔如果隔得太久，最后只会学了忘，忘了学（最后只记住一个abandon），所以每天坚持学一个小时英语（背单词，读课文），因为懒惰而耽误的一天会让你退步两天。

第三件：分心。                                                              即使你做到了上面两件事，可如果发呆和玩手机浪费了你学习的时间，结果只会事倍功半（这和一边抽水，一边放水没什么区别）。所以一定要专注，再专注。

刚开始学习英语的时候我建立一个学习英语的群

其中一个最大的问题，就是如何维持这群的热情，不至于像是我们在各种打卡群中一样，刚开始一两周正能量满满，慢慢的打卡的人越来越少，知道最后这个群彻底变成了一个死群或者是一个闲聊群。

在聊这个的当中，突然想起了一个困惑很多人的问题，就是为啥学了这么多年的英语，我们依然没有把他学好，其中也包括我在内。

对啊，真的是这样，我文科生高中那会数学特别好，往往能比别人多刷好多题，看题解题速度也快很多，就是因为想要获得老师的认可，同学的钦佩，所谓坚持，是在做某些事过程中带着兴趣，带着自发动力，或者是一个不得不完成的理由。

可世间最难二字莫过于坚持。

经常看到的各种文章里面都在说，只要坚持就一定成功，不够成功是由于还坚持得不够等等。

我们也都知道，在一个领域坚持得足够久，终究是会取得一定成绩的。

可是终究还是坚持不下去，这到底应该怎么办？

哪些英语学成的人，真的是因为坚持吗？

还记得有一次和一个很厉害的朋友一起聊天，他说绝大部分人但凡是但觉到需要自己狠狠坚持才能够做下去的事情都是以失败告终的，没有例外。

那些真正能够成功做成一件事情的人，他们根本没有感觉到自己是在坚持，反而在整个过程当中会感觉的很多的乐趣，越是感觉到乐趣，自己就越喜欢往下钻研，最终在不知不觉当中取得了成功。

为啥小的时候能够成绩比别人好，为啥能够花费更多的一些时间来在学习上，更多的是因为我能够在这方面比别人做的更好能够得到跟多老师和身边人的羡慕和崇拜（尤其是在我们那个读书只以成绩为尊的年代），因为能够获得更多的优越感，所以即使付出别人更多的精力在这一方面，我也不觉得痛苦，反而觉得开心。

也许这就是为啥有些人能够坚持下来，有些人坚持不下来的本质的所在。从这一个角度来看，坚持这个行为只是一个表象，其背后的原理是，这个人在这个领域里面能够比其他的人在这里领域当中获得更多的优势（关注，认可，好处）等等。

在这里给大家几点建议

1.有一个强烈的目标动因，如果你这次学英语的目标动机是一时兴起，那我奉劝你最好放弃对 英语的学习，不要浪费的时间。找到那个让你学英语的强烈动机，能让你不得不学英语，不得不用英语。就像是考高要考英语一样，我相信如果高考不考英语，大学没有4六级，学英语的同学可能会因此少了好几个量级。

2、在学英语的过程当中不停想办法建立正向反馈，在一些什么地方你英语好，可以让你感受到别人感受不到的好处和成就感，就多多去发挥。想法发去找到这些地方，去多多的发挥，慢慢的你就会觉得学习英语可能不再是一种痛苦吧。就像是我喜欢在简书上写文章一样，写得好就会有很多的人认可，点赞，甚至有人会因为我写的文章而感到受益匪浅。这个过程能够让我感到无比的开心和快乐

   我之前所说的我们大脑处理英语信息的那个过程。我们从听到英语---脑译成中文---想出中文回答---脑译成英文---说出来，中间的这三个步用到的时间越短越好。为了做到这一点，唯一的方法就是不停重复，大量的练习，还有尽可能的去模仿老外的口音。说

  3.  再来说一下美剧，到底看美剧能不能提高英语水平呢？答案：当然可以！

   。我曾经和室友一起看那个叫《纸牌屋》的美剧，但还没看完一集他就吵着要走了，原因是我不停的暂停，回放，在笔记本上记下那些我喜欢的对白，然后再播放，再暂停……，结果是三集美剧被我看了整整一下午。笔记本上记了很多东西，然后我不停的去练习那些对白，一直不停的练，直到我完全不犯错误的说出完整段对白为止，好像我明天就要去试镜了一样………

       说了这么多，最后总结一下。学习英语三不要：1.不要急于求成。2.不要三天学习，两天休息。3.不要分心。

   正规步骤：单词，把四级乱序单词背个4~5遍。语法，自己用中文写一片文章，试着把这篇文章用英语.说.一遍，是用“说”的哦 ！你说不出来的地方就是问题所在。 听力，看美剧，关字幕，把你听到的写下来。口语：发音尽量模仿老外，连读！连读！连读！

   请记住：学习英语，任何单词都是高频词汇，任何语法都是重点语法，只要你说的不像老外，那你就没学好，如果你不想说英语说的像老外，那你永远学不好。

我当时的计划表如下，（内容摘至于我的博客）

首先说明只学习英语语法的人，永远也学不好英语。

订了一个目标就是要背gre单词，大概到11月底我就能背完了。

去的一年中，因为扇贝，因为发现了网络的强大，以及打开的成长之路，我对英语的学习由被动转为主动，我知道英语是一门必备的工具，掌握了它，就多了一个新的技能，打怪的时候会不会是最后的钥匙，我们谁也不知；但是可以确定，掌握了它，打开了一个新的世界是确定无疑的！

到了现在的这个阶段，年1.每天的扇贝听力，随着dictation，用心耐心的去练习

2.每天一个Englishpod，完全搞明白之后，跟着老师复述。

3.《赖世雄美语从头学》-高级篇，作为辅助性的练习材料，达到复述的水准！

   灿妞说过，“如果这件事值得做，那它就值得你把它做好。”

   关于拖延症，她也说了，“有时候你觉得拖延一下没什么大碍，事实上后果可能会比你想象的严重得多。也许你只想拖延一会儿，但解决你拖延造成的后果可能要花十倍的时间和力气。”于是，我在微信公众号里淘金，找寻学英语的APP。我淘到的英语公众号有轻而易举的英语、英语奇葩说、透析英语等等。下载的APP有英语900句、听名著学英语、欧路词典、多看阅读等等。最近我成功报名了28天轻课英语口语训练营，透析英语10天阅读，入了相应的英语群，在红点频道里收听新东方前人气教师小麦老师的英文秀，在微信直播里听透析英语牛人大咖武君仪讲怎样突破词汇量，真是大开眼界。虽然对他们的英语脱口秀我半懂不懂，但我一直潜水中，不忍退出。我在想，起步虽晚，聊胜于无，哪怕只是接受一下英语的熏陶也是好的。

这部分内容来源于知乎

一个人的英语水平其实是由Communication（交流沟通），Pronunciation（发音），Critical Thinking（逻辑思辨）和 Cultural（文化积累）四大要素所掌控的，有点像木桶效应，说一口流利地道的英语这四大要素缺一不可。我认识的绝大多数的中国英语学习者都仅仅是在Communication这个层面上挣扎，因为这是最容易取得突破的一个。就好比一个学中文的老外，他可以在很短时间内习得问路买菜的语言能力，但是让他听懂郭德纲的相声恐怕就不那么容易了。而大一时候的我也一样，单词和语法都没有什么太大的问题，但是剩下那三项仅仅是scratch到了surface。找到了症结所在，我决定开始发力解决问题：

初中之后英语基本就靠自学，虽然现在的工作也是与英语打交道，但是说实话口语听力都是极烂的。后来发现听力不好主要还是由于发音不对，现在听BBC恶补这两块时发现英音和美音感觉差别好大的样子，初学还是学英音好

想起之前的一个女生，我们一帮留学生在扎堆玩的时候，问起大家的入学水平。她说了句"我和你们不一样，我可是雅思8.5". 在我们那里，英语不好不是什么害羞见不得人的事，因为可以慢慢学。在周围的人都在说英语的情况下，尤其是我们还和一位美国人分宿舍，(他女朋友也经常串门)学英语其实是一件很简单的事。 口语语法讲多了就会越来越流畅，发音则是需要看自己态度和环境(觉得Chinglish无所谓那当然不会有进步(单词发音基本正确能够被美国人听懂，如果其他国家的人也能听懂你说的内容，那其实你的英语也不错了))

附录

英语语法基础—英语名词

我碰到过许多学生提出的问题，大致分成两类：一是英语语法问题，二是英语语言积累的问题。

英语语法问题究其根本是由于某个或者某些英语基础知识没有掌握，或者是理解偏差导致的。而英语语言积累的问题则是自己记的单词不够多，练习的文章不够多，这些都是要靠自己勤学苦练才能提升的。

针对一些普遍存在的英语语法问题，我计划在未来一段时间中陆续发布一些英语语法基础相关的文章。这些内容基本上会涵盖整个英语语法基础体系，希望能为学习者的后续学习奠定基础。

我将即将介绍要讲的内容，粗略列个提纲出来：

十大词类

包括名词，代词，数词，副词，形容词，动词，冠词，介词，连词和感叹词。

句子

包括句子种类，句子成分，简单句，复合句和主谓一致

这些内容并非独立开的，而是相互夹杂的讲解。在写这些内容功能的时候，还是希望大家能多练，多写，多说，提高自己的英语积累。

好了，前面的话都已经说完了，下面开始今天的正式内容。

英语中的十大词类—名词

名词的含义

名词（noun）是指人或事物的名称。

例如：

      面包（bread），获得感（sense of gain），屌丝(loser)，真人秀(reality show)等。

名词分类

1.名词按其性质和意义分，可以分为专有名词和普通名词。

专有名词

专有名词表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。

例如：

     China(中国)、Asia(亚洲)、Beijing(北京)、the People’s Republic Of China(中华人民共和国)。

专有名词如果是含有名词短语，则必须使用定冠词the。

例如：

      the Great Wall(长城)。

姓氏名如果采用复数的形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。

例如：

      the Greens(格林一家人)。

普通名词

普通名词表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。平常我们使用率最高的也是这些普通名词，下面的内容的讲解也是针对于普通名词来说的。

例如：

     teacher老师、tea茶、reform改革。

普通名词又可进一步分为五类：

1.个体名词(Individual Nouns)：表示单个的人和事物。

例如：

       car(汽车)、room(房间)、 fan(风扇)、photo(照片)

2.集体名词(Collective Nouns)：表示一群人或一些事物的名称。

例如：

       people(人们)、family(家庭)、army(军队)、government(政府)、group(集团)

3.复合名词(Compound Nouns)：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。

例如：

      passerby(过路人)、brother-in-law(内兄)

4.物质名词(Material Nouns)：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

例如：

      fire(火)、steel(钢)、air (空气)、water(水)、milk(牛奶)

5.抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。

例如：

     labor( 劳动)、health(健康)、life (生活)、friendship(友情)、patience(耐力)

2.按是否可数分类名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns)

不可数名词

不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。

抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。

如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念)。

例如：

     物质名词 meat, rice, water, milk, orange

抽象名词 work, homework, time, health, friendship

可数名词

可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物)。

例如：

个体名词  worker, farmer, desk, factory

集体名词  people,　family

名词的复数形式

名词的复数形式只是针对普通名词中的可数名词来说的。

一般来讲，名词的复数有下面5种情况：

1.词尾需要加s的名词

在单数名词词尾加s.

例如：

map → maps,boy→ boys,horse→ horses,table→ tables.

2.词尾需要加es的名词

s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.

例如：

class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.

3.词尾需要改y为i，再加es的名词

以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es.

例如：

family→families,city→cities,party→parties.

4.词尾需要改f或fe为v，再加es的名词

以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es.

例如：

shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.

5.不规则变化的名词

这类词比较少，在中学期间，我们接触到的，大概有这些

man→men,

woman→women,

sheep→sheep,

tooth→teeth,

fish→fish,

child→children,

ox→oxen,

goose→geese

还有一点需要注意的是：名词的复数作主语时，谓语动词用复数。

名词的所有格

名词的所有格，表示名词之间的所有关系。相当于汉语中“某某的”的意思。

当然英语中的所有格，相对要复杂点。

1.在不以s结尾的单复数名词后加’s。

例如：

people’schoice.

2.在以s结尾的单复数名词加’。

例如：

boss’office.

3.在并列名词的所有格分为共有与不共。

例如：

Jim’s and Tom’s wives (两人不共有)

4.无生命名词的所有格用of表示。

例如：

the gate of school.

5.所有格的其它用法。

例如：

at Mr Wang’s (在王先生家)

视频讲解

在英语的教学过程中，我逐渐发现，对于非母语为英语的学习者来说，学习英语语法是完全有必要的。因为没有浸泡式的语言环境，只有通过对语法的研究，学习者才明白如何在不同的语境下，选择正确的表达方式。这样，听说读写的能力才能提高。

请把这个文章精读

今天下午收到一封邮件，我负责翻译的一本书籍终于通过了精评，进入封面制作阶段。这算是一六年五月份一个很好的开头吧。想想三年前的自己，回想大学里面自己考英语四级的惨样，真的有点不敢相信这是真实的。

我的英语成绩一直很烂。大学英语四级我就考了四次，最后一次有惊无险地划线通过。毕业后，找了一份企业的工作，以为可以彻底同英语拜拜了，结果命运弄人。公司进行了一个海外项目开发，需要使用英文邮件和接触英文资料，终于在人民币的压力下我不得不努力把英语补回来。

我记得我考四级的时候，一位英语大牛闺蜜对我讲，英语能力最快的提升方式就是中英互译。你要是觉得没有能力判断各种资料的质量和正确性，实在找不到好的资料，就把专业英语的课本拿出来，自己照着中翻英和英翻中，慢慢体会，还担心你的英语好不了嘛。我照着她的方法练习，一个学期内就抱着笔记本在自习室里不停地练习。最后一次通过四级的时候，我的分数还是不高，但是我的阅读接近满分，比起我以前的水平，进步了一大截。

我要在毕业三年之后重新把英语拿起来，是一个巨大的挑战。不想报班，市面上的英语培训班基本上都是针对各种专业证书考试，好一点的专业英语能力培训又是几万，成本实在太大了。为了规避成本，我决定还是采用大学时候的闺蜜给我介绍的笨方法。

我是从13年9月份开始自我学习的。考虑到公司整个项目涉及到不少经济学和金融常识，我选择了曼昆的《经济学原理》作为第一份教材。我首先找了英文原本的《经济学原理》和中译本，规定自己下班之后每天翻译1000字的英文原本教材，在对着中译本查看自己有哪里翻译不到位的。头一个月，很困难，但是有拼劲，并不觉得辛苦；第二个月，感觉难度降低，但是每天下班后不能看电视不能浏览网页不能看小说，觉得非常辛苦，每天上班的时候都觉得体力跟不上；第三个月，觉得很习惯了，而且翻译的速度越来越快。这本教材的英翻中大概持续到14年4月中旬。那个时候我发现自己在查看英文资料的速度越来越快，吃力程度明显下降。

但是我对英文邮件还是不太自信，每次发英文邮件之前还是紧张得很，检查了又检查，特别害怕犯错误和闹笑话。14年5月初，经过半个月的间隔，我开始用中译本的《经济学原理》自学英翻中，但是量有所减少，每天就是把500-1000字中文翻译成英文，在进行对照。这样一直持续到11月份，对英文邮件的撰写和一些简单的翻译终于有了一点自信。

这个时候，突然发现自己其实选择教材上不太正确。教科书上的英文学术性非常强，并不符合日常工作的用语习惯。因此到了11月份，中译本的《经济学原理》大概进行到了三分之一，我决定弃用这个教材。

这个时候，问了一圈周边的朋友下来，有些人建议我去学学BEC商务证书。我没有接受这个建议，一方面是觉得已经毕业了，还去考证，没有必要。另外就是我的穷人思维决定的，认为花600元钱报名考试，再加上一千多的培训费，没有必要。现在突然觉得这种思维太可怕！

这个时候，我去书店跑了一圈，看见书架上有一些剑桥雅思真题精讲。翻开一看，觉得其中的一些表达好像就非常好。立即打电话给一位在某英语培训机构当培训老师的同学，询问能不能把雅思阅读真题当做练习材料，同学倒是非常支持，问题是我要能坚持下来。还推荐说我可以同时看看《Harvard Business Review》《TIMES》和《China Daily》。于是，从2014年11月底，我就开始拿着雅思阅读真题在进行练习。这次不同的是，前一天是练习中翻英，第二天就是练习英翻中，如此反复，直到自己满意了为止。这期间，如果觉得不想再看雅思真题，我就去找一些前面提到三种杂志报刊上感兴趣的文章，进行翻译练习。就这样，我坚持到了2015年7月份，从剑桥雅思4做到了剑桥雅思8。

其中到了2015年3月份，我终于舍得花钱去报了一个CATTI笔译二级考试去检测一下自己的学习成果。我记得不知道在哪里看到一句话，“年轻的时候要懂得努力奋斗，也要懂得投资自己，”受到这句话的触动，我权衡取舍之下，才明白自己有多傻。这些学习的报名费用和培训费用可能就是两三件小众品牌连衣裙的价格，但是裙子买回家是折旧年限不到两年的贬值品，而这些学习可以给予有效期可能是一生的工作技能。人的短视思维就是这么滑稽和可怕！

人的爆发力其实超出想象。那段时间，忙着加班和各种兼职，我居然在两个月内看完了考试教材，完成考试。考试的时候，站在一群在校大学生中，第一次有了非常羡慕在校大学生大好年华的感觉。我还认识了一位在质监局来考试的大姐，四十多岁，女儿刚上大学，觉得不能再单位养老，居然第三次参加这个考试。我顿时觉得她太励志了，比起我的畏畏缩缩和顾虑重重，找一些不是理由的理由作为宽慰自己的借口，瞬间觉得自己太low了。

这期间，我在工作上使用英语的能力突飞猛进。甚至有一次老板说，你翻译的资料不错，比那些海归翻译的读起来更加自然好读。我瞬间有一种想哭的冲动。想起以前被同事嘲笑英语烂，被人讥讽回复邮件像是上刑场，恍如昨日。

从2015年7月开始，因为本职工作量不大，突然多了不少业余时间。因此通过朋友介绍，我接了三本书的兼职翻译，一来是兼职赚点外快，二来是在市场上检测一下自己的水平。图书翻译是一个很枯燥的工作，结款周期慢，工作量大。但是看着自己喜欢的书籍在自己手中从英文变成中文，是一件极其有满足感的事情。到16年四月底，我大概完成了十万字的翻译量。

我现在依旧不是英语牛人。16年3月份参加雅思考试，我的口语也只有六分，虽然其他三项成绩不错。完成了英语读写能力的打怪升级，我又得开始口语的征程了。

这个持续了两年多的英语逆袭过程，对我而言，最大的成就不是英语能力的提升和自信心的增强，而是我终于体会到了岁月的绵长和力量，知道如何在细水长流中慢慢的坚持下去，克服那些因为未经历过而想象出来的困难和害怕，直面未知，即使最后成为不了我想要成为的那种人，我却可以真的成为一个更好的自己，一个比昨天、比去年更要好的自己。回望这两年的历程，我依旧是一个普普通通的上班族，挤公交、挤地铁、害怕老板、害怕失业，忧心忡忡什么时候可以买房供车，但我的内心，首次触碰到安全和满足。

关于选择材料的建议

其实很简单，判断哪些文章是你喜欢的，拿出来就行了。没有百分之百合适你的教材，也没有百分之百不合适你的教材。选择比较合适其实就行了，我有一个小小的建议，就是一定要选择对适合自己的材料。我开始的时候就走啦一点弯路。喜欢对你有用