《小学教师课堂引导技巧与方式》读书笔记五
2021-12-25 本文已影响0人
悦纳生活
图片教学
把图片带进教室，就是哑巴也会说话了。
——乌申斯基
导语设计要紧扣学生心弦
注意问题
1、忌为导语而导语
2、忌时间过长
3、忌不顾学生心理
4、忌远离教学主题
5、忌教师演独角戏
6、忌设计得太花哨
具体方法
1、利用教学图片和图像激发学生兴趣
2、引入旧知识，温故知新
3、采用问题，导入新课
4、利用情境，导入课堂
5、联系生活，导入课堂
6、采用谜语，导入课堂
补充:叫声、乐曲、影相……灵活多样，不拘一格，引人入胜。
要点
1、有针对性，目的性
2、合情入理
3、因课制宜
4、简洁明快
5、灵活多变
6、蕴含启发性
