前行的力量(1)

3月10日，心能量的第一次课程在阳光明媚的早晨拉开了帷幕。这确实是期待已久的开始。
一 课程呈现:
这两天的课程由邱官钦老师来主讲。主要是由动态课程和静态课程两种方式相结合展开的。
邱老师首先为我们讲解了行业的发展动向和展望，在学习过程中可能会出现的一些现象以及在面对这两年的学习和生活中如果出现问题时，我们该如何去解决和寻求帮助。
随后邱老师又为我们讲解了师资班课程的设置，发展方向，以及能为我们提供的平台。邱老师用他幽默的语言和亲切的教学风格让我们了解我们这两年的学习目标，让我们每一位学员在心中有了一个关于自己的两年学习框架。
为了帮助我们的团队能够更快的成为一个融合的集体，邱老师又设计了很多动态的游戏。在这些游戏中，我们可以相互的认识，相互的接触，更多的是建立我们之间的联结和搭建我们情感的桥梁。

二 课程感受:
课程中首先开始的分类游戏，这个游戏让我们了解到我们整个班级的年龄状态，家庭状态以及对自己未来的期许和未来发展方向。这样一个简单的游戏，就让我们班级的每一位同学都能够从一个混沌的状态中拨开云雾，更加清晰的观察到班级的分布以及每个人不同的需求指向。
我们做的游戏虽然很简单，也能让我们乐在其中。但是在这个游戏背后我能感受到每个游戏都有他不同的设计指向，和通过这个游戏所希望达到的目的。
当今后我们站在了讲台上成为了一位讲师时，我们通过做游戏让我们的学员参与其中我们要随时提醒自己去注意这个游戏背后所呈现的意义以及我们需要观察到的结果和每位参与人员所呈现的状态。
而整个过程最让我感觉到惊喜的是最后很有仪式感的签约不仅与自己签约，还有给自己两年后的一封信。非常重视的给两年后的自己定下了一个目标，随时督促今天的自己不要那么的随便和轻易放弃。

三 班级感受
通过两天的学习活动和大家从陌生到彼此认识，慢慢变到了一个相对了解的一个状态。感觉我们是一个活力四射的班级。在其中能感受到每一个人的热情和对学习的渴求。大家都能畅所欲言，从每个人的分享中感受着他的 真挚情感！每次感受到同学们的热情似火时，都觉得能在这样的班级里，相信两年后的自己会变得更好！而我的更好，一定是因为我和大家并肩前行中每一个人都会变得更好！
在这其中还发生了一件班级里的大事就是竞选班委，在开始之初，我为自己定下的计划是能够希望自己竞选班长！虽然我对于这件事情报的是平和的态度:参与就最好的！但是内心还是会有所期待。或许是因为我固步太久，竟然忘记了一山还有一山高，人外有人，天外有天！幸好发扬了修炼多年的不要面子的精神！一直扛到了文艺委员，终于在班委中有了我的立足之地！我一直相信，参与有多深得到的就有多深！更何况是在咱们这样一个卧虎藏龙的班级里！我觉得在这中间，我能学习的和得到的是无尽的宝藏！而这些宝藏都源自于当初那个要来让自己成长的一动念！所以最后我还是要感谢我自己！
两天的课程已经结束，但是我们的万里长征才刚刚起步！需要跋山涉水，和同学们并肩前行！
在写文章之初，我把文章的名字定为《师资班开课感想》，后来我把名字定为《前行的力量》！我希望通过每次课程和每次感想，让自己能够记住人生的意义就是不断地前行！总有更好的自己，更美的天空，更蓝的海洋在前方等待！