学霸＝书呆？该不该择校？
今年是侄子高考的时候，结束后，我去他家坐坐。是不经意听说他正在和几个学霸同学整理高中的读书笔记，准备出售给有需要高考的孩子。我马上就有个念头，让侄子WGS来给我们12个“阅享+”读书会的孩子讲讲他的学习方法，想法。给一班还毫无想法的孩子一些学习和思考。
学霸＝书呆？该不该择校？
讲到这里，可能会有很多人觉得：“你侄子谁啊？多大的P孩？有什么料被请来开小讲座？”
在此，我对侄子WGS上学轨迹作个简单介绍：小学阶段在自家小区里的小学读书，四年级之前是一个没有目标的单纯boy.父母不怎么管，只管学习习惯，对学习辅导不加于干涉。也没给他报课内辅导班。一次偶然机会，WGS突然开窍，听说育才实验中学（二沙岛）好，有了目标后，开始努力学习。
在努力学习之后他上了二沙岛总部的育才中学！育才集团有几个分点，最好的是总部。
至于育才是个什么样的中学。很多准备小升初或已经小升初的家长应该了如指掌。对于不是很了解的，我来上张图来科普一下！
学霸＝书呆？该不该择校？
学霸＝书呆？该不该择校？
在珠三角，初中的几所一线民办学校已经盖过95%的公办学校。以上是广州市名校的排名。
至于这些学校有多难进，我猜只有经历了水深火热之小升初竟争的家长才深有体会。
现在广州，有择校打算的，多数都是优秀的孩子，且多数出自高知家庭，他们家境殷实，父母重视教育 ，想为孩子找个师资雄厚，学习环境好的学校。很多从三年级就可以课外辅导班的训练，甚至从幼儿园就开始了。
而这批孩子集中于这些名校来竟争。可想而知，能进的这些孩子是有多优秀！举个例子：要求学校成绩三科满分300分期末考，须是295分以上。但这样孩子，很多。在这班达到线的孩子再进行选拔，那就只能通过有含金量的比赛名次，面试来考察孩子是否有这样的资格。
回归侄子介绍，进入育才中学后，因为他没有在外面上辅导班，所以在平时考试中自己感觉比有上辅导班的孩子会吃力些，平时是以学渣的眼神崇拜学霸们。因为育才学习氛围以及周边同学都很努力，WGS同学又开始发力，强迫自己远离电子产品，高效学习。
终于他又如愿进了执信高中部！从普通班升到重点班。在一个牛娃学校年级排名前二十！甚至理综年级第一！
执信又是什么样学校？举个例子：今年广东文理科状元均出自执信高中。
这时候，你肯定又会说：“这又怎么样？学校好又什么用？死读书有什么用？”
其实今天想讲的也是有没有用的事情！WGS我看着他长大的。一直是别人家的孩子！所以我想如果他能够把他这些年的学习方法以及经验告诉我们的孩子们，那是件非常好的事。联系好一切事宜后，我委托他准备课程PPT。
因为他要考察大学以及填志愿，所以准备课程才两天。他开始各课的时候，主动微我，了解孩子们的情况。
学霸＝书呆？该不该择校？
当时我就觉得，“现在的孩子做事都这么细腻周到了么？”这大大刷新了他在我眼中还是很腼腆的小朋友的印象。想想有好几年没见了，现在初中，高中这么锻练人了么？
昨天早上我收到他的讲课PPT的时候，我就被惊艳了，我不敢相信这是个高中生所能写出来的课程。
PPT内容清晰表达了他的观点：“关键词、上课时怎么做、课后、放学回家该做什么、关于考试，正视考试、考试时的心态、关于笔记、辅导班、与同学相处、与家长相处、对于兴趣班（非辅导班）。”能够总结他这些年的经验来分享，我觉得很符合我开这小讲座的初衷！
讲座如期进行。侄子WGS在台上就像个老练的年轻老师。用他本身的事例来佐证他要表述的观点，面对我们这些已经开了一年多读书会的孩子家长，表现得从容不迫，条理清晰，谦和有礼。
我们12位小朋友，12位家长认认真真的做笔记。家长们边做笔记心里都暗暗佩服欣赏这孩子：不卑不亢，不骄不躁，确实是孩子们应该学习的好榜样！这孩子很清楚自己想要什么！
这跟印象中的高中生那种不爱说话、腼腆或那种躲在家里打游戏或者还在迷茫的款完全不一样。
谁说会读书的孩子就是书呆子？这完全是种几十年前的陈词烂调。一种吃不到葡萄说葡萄酸的人的调调。
现在的学霸完全是做事成熟，有条不紊，综合能力强孩子。
我想这也是努力上进，在好学校上学的孩子不一样的地方。
很多人对择校很不屑。但WGS的例子清楚告诉我：“好学校真的不一样。孟母为什么要三迁？不就是要个好的学习环境么”
就像他自己说的，如果是个平凡的学校，大家都不怎么努力。那自己也是会觉得不努力没什么，一天天就过去了。而并不知道别人家的学校的孩子是有多努力。收获也不可同日而言。
也许很多人会说，日子还长着呢。别那么快下结论，说不定学霸以后还不如学渣。这种现象会有，但是不多，不努力的孩子要逆袭，在很后的日子要付出更多的代价！而努力的孩子，他在这些年打下的基础，养下的好习惯，会让他在往后的日子过得更平顺些、更多选择！
宇虎妈
