是福,还是祸?(下)
估计有人提醒她只说一次学生记不住,要再说一次。
很快,我便听到她又开了广播,重复了一次订正内容。
过了10多分钟,广播里再次传来她的声音,这次又有2处要订正。
出现这么多次失误,估计会给大家留下很差的印象。不知道领导会不会批评她。
我不由得想到:要得到别人的好评和肯定真不容易,可是想留下差评太容易了——只要在重要工作中犯一次错误就够了!
我不由得又想起了刚才的事。
我想我平时跟校长没什么接触,他对我也不甚了解,可是这一次我跟生物老师聊微信被他撞上了,他肯定会误认为我工作态度有问题,对我的印象很差!
不行,我不能就这样白白地蒙冤,我得解释清楚!
可是,该怎样解释呢?
考完试当面解释?似乎不妥,我不一定能找到他,而且即使找到了可能也有其他人在场,不方便提起此事。
通过微信解释?我没他微信,即使加他,他会不会通过我的加好友申请都不知道呢——前任校长对我有误会时,我想通过微信跟他解释,可是加人家微信,人家根本就不理踩!再说了,即使他通过了,因为有校长这个好友在,以后我发朋友圈都得小心翼翼的,感觉总有双眼睛盯着自己似的,那多累啊!
何况,在考试期间,加他微信,是在做与考试无关的事,似乎不妥。这样想着,我又退出了微信。
那还是老办法,通过短信和彩信解释吧。
打定主意后,我编辑了如下文字发过去:
~校长您好!我是~~~。刚才我通过微信跟生物老师反映试卷和答题卡上的错误,刚好您过来巡视。我想跟您解释一下,又想着当着这么多学生的面似乎不太好,犹豫了一下就没说。
我又把我和生物科组长的聊天记录截图一并发过去,然后就惴惴不安地想着:他会不会看不到我发的信息——毕竟现在用短信的人不多了,大家习惯用微信沟通;他如果看到了又会是什么反应呢?会相信我的解释吗?
我就这样坐立不安地等了十几分钟,终于等来了他的回复,只有一个字:“好”!
虽然只有简单的一个字,我却如释重负。
我想他应该是接受了我的解释,毕竟有图有真相,没什么可怀疑的。
我想这件事应该也就到此为止了,却没想到还有下文。
今天早上,我居然收到了校长加我微信好友的申请。当时我在监考,没看手机。
监考完有空时,我看到后就通过了他的加好友请求,并微笑着打了个招呼。过了一会儿,他发过来三个拱手的表情。然后,就没有然后了。
我有点摸不着头脑,不知道校长为何要主动加我微信,更不知道,这对自己而言,到底是福,还是祸?
上午下班的路上,我跟办公室一个要好的同事聊天时聊到了昨天的事情。
她听我说到我微信聊天被校长撞见,担心校长误会我玩手机时,就跟我说校长不会误会我的,人家主要是不允许那些总是不停刷视频或者看电影的人玩手机,说我这没事,不需要跟他解释。
当她知道我通过微信把试卷和答题卡出现的问题反映给生物科组长时,她说我不应该跟人家说,还说小心自己好心没好报,到最后还反而成了恶人。
我想,如果生物科组长把我的善意提醒当成找茬多事,而对我心生反感与怨言,那么以后我会对这种人敬而远之,不会再跟她说什么。
同时我也在考虑:以后再遇到什么问题,我是不是该像同事说的那样,选择明哲保身,保持沉默,有什么问题让别人来说?
朋友们,如果是你,你会怎么处理呢?