深度思考媛育儿小论芸陌家诗

给儿子的一封信

2018-11-09  本文已影响367人  芸陌么么哒
给儿子的一封信
给儿子的一封信

宝贝儿:

      这次期中考试你有两科没考好,爷爷因此发火了,你也哭了。妈妈有些话想和你说。

    孩子,你不能责怪爷爷对你的呵斥。因为于爷爷而言,你的成绩就是对你们爷孙俩多日努力的一次评价,他没看到让他满意的评价,心里的愠恼可想而知。

      多少个日子,爷爷骑着电动车,风里来雨里去,只为你能安全准时到校?多少个日子,爷爷晚上陪你写作业陪你背诵,八点以前从没吃过晚饭?多少个日子,爷爷为了能跟上你的进度,买参考书在家自学?多少个日子,九点多了,爷爷冒着寒风又跑到家里来,只为给你听写?多少个日子,爷爷为你削好备用铅笔,检查完你第二天所用文具完全齐备时,才放心地送你上学?……

      儿子,一个即将六十岁的老人,你的学习,是他孤注一掷的全部奋斗。

      一次成绩确实不代表什么,但对爷爷来说,却是一段时期努力的检验。同时,爷爷还觉得这是对我和你爸爸的一份交待。

      即使在对你的培养目标上,我们意见相左,却不能影响他是一位天下最认真最称职的好爷爷。因此,请你也理解他。

      说起对你的培养目标,我与你爸爸初心不改,依然希望你能成为一个积极阳光、善良努力的最让自己喜欢的自己。

      昨晚与你讲了那位为了见到妈妈而努力学习的孩子的故事,你说:“妈妈,我嗓子堵得慌,很想哭。不知为什么,现在一看到感人的作文,我都有这种感觉。”

    我说:“宝贝儿,这是好现象。说明你的心够柔软够善良了。一个人能成多大的气候,就看他对待弱者的态度。故事中的人和事之所以能打动你,就是因为你有同情心和同理心!”

    故事中那个天才孩子,知道自己拥有的身体力量太过单薄,尚不足以让妈妈不辛苦,不足以让妈妈日日陪伴。于是,他拼命地学习。在别的孩子玩儿的时间里,他在做奥数题;在别的孩子躺在爸妈怀里撒娇打滚时,他在拼命读书。他当然也想像别的孩子一样拥有个像样的童年,可是,他更清楚只有自己站立在更高处,才能更接近妈妈。也许,他的成绩,是他能享受到母爱的最便宜的交换品。

      孩子,我们不用你拿成绩来与我们交易。如果分数可以交易,我们大可以送你去一些管理宽泛的私立学校,那里能常常给你“优秀”。我们也没有可以拿得出的与成绩对等的物质奖励给你,因为任何的物质,都不能称量一个人心力的付出。

但是,我们还是希望你能不怀任何功利心地努力。不为别的,单单因为“爱”!

    爱家人,“努力”就会让家人开心;爱老师,“努力”就会让老师满意;爱自己,“努力”就会让自己更充实更幸福。

    从今天起,你该过滤一下你所喜欢看的书目,看看它们是否还能为你提供足够的知识“养分”?从今天起,你要总结各学科不同的学习方法,有的放矢地对自己训练;从今天起,你该好好思考一下,如何能让自己往知识的殿堂里驻下更深的根基?想好了又该怎么做?

      在你努力的同时,还要戒骄戒躁。

    彝族有句俗语:“天大的智慧,容不下黄豆大点傲慢。”

      妈妈也觉得,人纵使有十分的努力,也抵消不了一分的骄傲。

      人的心如海绵。当你低调自认无知时,你就拥有了广阔的空间来让自己汲取知识。从每个人那里,你都能看到其优点,都能汲取到一两点为己所用;从每本书那里,你能吸收到自己未知的知识;从每一次别人的批评中,看清楚自己的不足,以便于修正自己。

      但若你骄傲了,认为自己无所不知无所不能时,你的海绵心就会变得坚硬变得封闭。那样,你不仅看不清自己的不足之处,听不进别人丁点的批评之言,还会锢步自封,赏识不了别人,成了一个器量窄小而真正狭隘的愚蠢的人。

    知识的来源,有三大渠道:读万卷书,行万里路,识万种高人。

    多读书,能让人明理,了解未知;

    多行路,能让人开阔眼界,增长见识;

    多向高人学习,能让人生起智慧,拓宽心量。

    我们民间也有句俗语:成熟的麦穗都是耷拉着脑袋的。

    希望我的宝贝,也能少一些傲慢,多一些心的“海绵体”!

    世间事均有两面性。好事的反面往往有坏事藏隐,坏事的背面也会有好事蔽匿。“好”与“坏”都可以相互转化。人们在欣赏颂扬“天才”的同时,潜意识中已为其赋予了更高的要求与期许。家人在为你挂戴光环之时,当然也会给你无形中的压力。成绩好时,人会掉以轻心;成绩不佳时,人能自省反追。就看你以什么心来对待了。

    大么儿宝贝,你才四年级,未来学习之路还会经历很多坎坷与挫折。妈妈希望你,抬头做人,做响当当的人;低头做事,做雁过留痕的事。

有反思但不沉沦,怀自信而不自负,持努力而不懈怠,再接再厉,逐渐成长为一个最让自己满意的孩子!

     

     

     

   

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