TED------4个关于创造力的课程

2016-06-19  本文已影响134人  爱读书的小开心

线索Cues

- 开篇

举例子:乐烧

- 提示

1、我们如何观察周围的世界。

--例子:制片家成长的故事

--开放的态度也许改变你的一生

2、生活中的磨难

--例子:小说家Richard Ford 的阅读障碍症

3、突破极限,突破自我

--例子:雕塑家,明智的转行

4、从失落中找到回归。

--摄影师,911的大楼。

- 听课后复习的思考

最开始的例子其实就是为了暗示正个演讲的过程。觉得这个人好高明。同时希望我也能够通过观察世界找到我真正喜爱的东西。

- 图表

笔记Notes

- 记录讲义内容

1、我们如何观察周围的世界。

- 记录学习内容

语句不仅仅传递信息

- 简洁的文字阐述

从故事中学习道理

- 听课或研究时填写&记录

正文内容

宫娥-Las Meninas

欣赏一幅画

总结Summary

- 记录最重要几点

观察世界、正视生活中的磨难、突破自我、在出现问题之后涅槃重生

- 写成可以快速检索形式

- 课后复习总结

flourish 繁荣

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