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《如何说 孩子才会听,怎么听 孩子才肯说》- 鼓励孩子自立

2020-10-07  本文已影响0人  裘叔拆书

【R】

到现在,我的朋友们还常说我是个非常自立的人。我来自一个有五个孩子的家庭,爸爸从事零售业,一周工作六到七天。我在家里排行老二,不得不变的自立。妈妈不能什么都替五个孩子做,因此她教给我们怎么自己做事情。

然而,我对童年的记忆仍然充满了矛盾。一方面,我很自豪,我不会一遇到问题、恐惧或需求时,就跑到爸爸妈妈那里需求帮助;另一方面,我又希望自己能选择是不是需要依赖父母或让父母帮助。我知道,我的请求多数会因为时间或者别的原因被拒绝——所以我也就不求他们,自己来做。

每个孩子都想长大,但是又希望自己还是被看做孩子,他们需要一步步的成长。我很自豪母亲在日常生活中教会我们的能力,但我仍希望在需要他们的时候,可以选择寻求他们的帮助。

【I】

你不要和那个小朋友玩,他成绩不好(他老爱说脏话);把那个瓶子拿给我,我帮你开;电影就要开始了,你去上个卫生间吧;今天的作业都理解吗?要不要我帮你讲讲?。。。。。。类似于这样的对话,你有和自己的孩子说过吗?

你有没有去想过,如果孩子所有的事情都听我们的,那孩子怎么从错误和失败的经历中得到成长呢?又如何在将来某一天离开我们的时候,能够独当一面呢?

作为父母,我们需要如何做,才能够培养和锻炼孩子的自立,并在错误中得到成长呢?正确的做法,就是鼓励孩子学会自立,自己去做自己该做的事情,去经历各种事情所带来的影响,尝试着从错误中去学习;

既然自立对孩子如此重要,那么到底什么是“自立”呢?

为了方便大家的理解,这里给大家举几个例子:

小明在玩的时候,把玩具摊了一地,到吃饭的时候,妈妈对小明说,“去吃饭吧,这里我来收拾”,请问,这是自立吗?不,这不是,自立需要孩子能够自己做自己的事情,而不是由他人代劳;

小明吃饭的时候,拿着老干妈瓶子扭了半天也打不开,爸爸在边上忍不住说“小心别把瓶子摔了,把瓶子给我”,“你看,像这样,就打开了”,“来,给你,拿去吃吧”请问,这是自立吗?不,这不是,自立需要孩子不依赖他人完成事情;

妈妈带小明去报名篮球兴趣班,兴趣班老师问小明,“小朋友叫什么名字啊?”“几年级了?”“平时有打过篮球吗?”小明还没回答,妈妈就忍不住说道“这个孩子叫小明,我叫小孩有点内向,平时出来都不怎么说话的,他之前说喜欢篮球,所以。。。。。。”请问,这是自立吗?不,这不是,你在替孩子进行表达,自立需要孩子自己用语言将想法表达出来;

因此,自立就是不依赖他人,能够自己做自己的事情,有自己的观点或主见,能够自主的表达自己的想法;

在这里,我们知道了自立的概念,也知道了自立对孩子的重要性,那么作为父母的我们,应该如何鼓励孩子实现自立呢?

1、不要帮孩子做决定,鼓励孩子自己做出选择;

2、尊重孩子的努力,必要时,给出提示,而不是帮他做;

3、遇到困难,鼓励孩子借用外部资源;

4、 善于提问和引导,而不是告诉答案;

为了方便大家的理解,这里给大家举一个例子:

周末下午,在检查儿子做的数学习题时,发现了几个错误,于是在检查结束后,我问儿子“你是先把题目订正了呢?还是打完这局游戏再订正呢?”,“我把这局游戏打完就订正”,一会儿子打好游戏,很自觉的拿起习题开始订正错误;十几分钟过去了,还没有改好,我看看儿子,问他“是不是遇到难题了?嗯,这个面积计算确实有点难,不太容易计算”,过了会,儿子给我说:“这个题目太难了,我不会“,“那你觉得要计算出这个阴影部分的面积,你的解题思路是什么样的?“,”别怕错,你说来听听“,”恩,先计算这个是吗?恩,然后呢?。。。。。。“最后儿子自己把这道难题给解出来了,看着他的表情还有点小得意;

在学习到拆页的技能点后,两厢一对照,我发现:①自己并没有因为儿子没有先去订正习题,而发脾气,而是给了儿子选择;②没有站在自己的立场,认为儿子订正个习题花了这么长时间,去批评他,尊重了他的努力;③没有急于将答案告诉他,而是通过鼓励和引导,让他自己去思考;在不经意间,鼓励了儿子自己去面对自己的问题,而没有产生其它不良情绪,影响到我们的亲子关系。

适用于期望培养孩子能自立,能够独当一面的家庭;不适用于缺乏耐性,性格暴躁情况下的家庭;

可能有小伙伴要问了,作为家长需要尊重孩子的努力,难道说自己要看着孩子挣扎、纠结,而站在一边无动于衷吗?不,在这里我会建议你,给到孩子一些提示,而不是自己去替他做。

最后,我们来回顾一下,今天学习分享了鼓励孩子自立的几个技巧:1、不要帮孩子做决定,鼓励孩子自己做出选择;2、尊重孩子的努力,必要时,给出提示,而不是帮他做;3、遇到困难,鼓励孩子借用外部资源;4、善于提问和引导,而不是告诉答案;希望大家能够灵活运用这些技能,增进和孩子之间的感情,促进亲子关系的发展。

我是裘叔,我在上海喜乐分舵拆书场等你!

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