身边事，我来“说”
最近批阅学生百字，发现不少学生留意到身边的一些事情（现象），也对此发表了自己的看法，有些想法使我深受感触，也引发了我的深思。不如，让我们一起走进这群见解独到的孩子们的思想世界吧！
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我吃完早饭，乘坐公交车去上学。因为是早高峰，公交车上一个空座位都没有。下一站到了，上来了一位老奶奶。老奶奶布满皱纹的脸上带着一丝微笑，样子十分慈祥。她还带着一背篓东西，看上去很沉，但公交车上坐着座位的人都没有让位给老奶奶。当时我也没坐到座位，不然我肯定会让。
爱心这位上的一个年轻的小伙子不动声色地坐着，他看了看老奶奶，但并没让座。爱心座位本就是给“老弱病残孕”的人坐的，但一个二十几岁正是身体很好的年轻人，却不肯把座位让给一位带着重物的70多岁的老人。天哪，虽然车内是暖的，但人心却是冰凉的。（陶文卓《公交车上》）
小时候，我对爱护眼睛并不重视；长大后，眼前渐渐模糊，才发现没有近视有多么美好。我也记不清是什么时候才近视的。我常常羡慕弟弟有一双清亮的眼睛，可又因此常常后悔没能好好爱惜自己的双眼。即使如此，我又无法回去，当下只能如此。它成了我的短处，我的痛处。我无法再用自己的双眼认清现实，想要看清，似乎只有戴上眼镜。否则，在我的眼里，这个世界永远模糊。（王君怡《近视》）
扫地，可以使人变得勤劳；扫地，可以使人变得团结；扫地，可以使人变得有计划……可是有些人为了能快速扫完地就耍小聪明。
垃圾不想倒，便自以为是把垃圾扔到空调后面，踢进柜子下的缝隙中，塞进书柜后面的夹缝中。这样一来，扫地时间的确少了很多，但是他们却有想过这样做给挨着这些地方坐的人带来了麻烦。
只要当天不是自己扫地，一些人就随意往地上乱扔垃圾，这不但会给扫地的人带来不便，还会严重污染环境。
人，做事情不能只顾自己的利益，还要为他人着想。让我们齐心协力，把教室变得更干净、整洁吧。（尹森《谈“扫地”》）
火车，一种普通的交通工具。票价，比高铁更低；乘坐体验感，比大巴车更自由，比自驾更舒适。然而，就是在这样本该相对自由、舒适的环境中，却出现了许多让人烦恼的事。
硬卧车厢中，疲倦的人进入了梦乡，饥饿的人泡起了方便面，无聊的人听着音乐、刷着短视频。对于一些小孩子来说，宽阔、自由的车厢，就是一个天然的游乐场。他们跑着、跳着，却从未想过会撞到走廊上步履匆匆的行人；他们叫着、嚷着，也从未想过会打扰周边休息的人；他们打着、踢着，却从未想过会碰掉行人手上的东西……
火车车厢里，本可以是温暖而舒适的，何必要打闹、喧闹呢？（尹森《火车上的喧闹》）
几周前，我和父母六点就起了，我们一同来到父亲工地上帮忙，一切打理完之后便出了门。开始并没有什么特别的，直到半路上看到了几千辆车在一条大道上整齐排列着……车里的人大概都像父亲一样，有着一个家，为了这一个家努力地工作。那么多车的灯，把黑夜叫得如同白天一样。他们一天六点出，六点回，实在让人心酸。我们都在享受美好，可这些最最应该享受美好的人却没时间享受。（简成润《早上六点二十的马路》）
今天在我乘坐公交车下车时，看到了这样一幕：一位家长带着小孩穿过车来车往的马路，而当时却是绿灯。这引发了我的思考：虽然会等一百秒，但不也安全很多吗？这样的行为反而会让孩子觉得红灯和绿灯都可以走，从而使孩子树立一个错误的观念，这是误导。（李俊熙《“误导”》）
今天我在家很认真地看书，妈妈却说：“哟哟哟，这么认真，如果你从一年级就这么认真，也不会这么……”可如果我不认真看书的话，妈妈又会说：“这么不认真，又没有用啊！”所以啊，我总感觉大人很奇怪，说不出来的奇怪。（张雨芯《奇怪》）
身为六年级大朋友看动画片，在别人看来就很幼稚，免不了被议论。在放学坐车时，我经常和同伴聊《喜羊羊与灰太狼》或《熊出没》《哆啦A梦》《蜡笔小新》等动画片，这个时候就会有一些八竿子打不着的人在一旁指指点点，说我们这么大人了还看小孩子的电视，如果我们是他们家的孩子的话，说出去都丢人。
其实，我觉得我们就算长得大，但也仍然保留着一颗童心，这是一颗不被定义的童心。身为孩子，爱看动画片是本能的，不用觉得不好意思，毕竟每个人都做过孩子。（贺灿《长大了就不能看动画片了？》）
体育课上，我明白了一个道理：坚持并不是一天两天的事。就如我们跑步一样，每天老师让我们跑五圈，原来我们跑了三圈，有的同学就开始散步，越跑越慢；而现在只跑了两圈，就喘着粗气，跑到第四圈人就像快倒下似的，每走一步就像踩着轻云。正所谓“每一次坚持都是成功的积累，只要你相信自己，你总会遇到惊喜。”所以我们做任何事情都应该坚持，因为你可能再坚持一会儿就可以得到好的结果，而自我放弃，是永远看不到自己有多么强大。（胡卿《坚持》）
经常听到有人说，我如果有他那么伟大该多好啊，然而我认为其实每个人都会发光只是有的发光时间没有那么快而已，我们要知道没有人是一出生就是发光的太阳，而是要经过不断地努力之后，才有可能变成闪闪发光的太阳，如果成为了太阳被乌云般的困难挡住，那就更要坚持让自己的光更想更亮，要用强光穿梭屋檐效果黑暗的乌云，相信你一定可以在天空中闪闪发光。（胡卿《发光》）
今天午休时段，教室里发生了一件让我深思的事情。某男生和另一位男生打了起来，那位男生脸涨得红红的，把身边的一切可拿的物品，用尽全力向另一位男生扔去。一位女生前去制止，可那位男生还在奋力地向另一位男生发起攻击。好在老师及时来了，劝阻了那位男生。
那位男生打人的模样和那些打小孩父母简直一模一样。父母就是孩子的第一位老师，孩子的样貌可能不太像爸爸妈妈，但他的所作所为一定和父母的所作所为息息相关。（吉色色作《打架》）
在我们班上有很多学生有着一些不良行为，连老师也不知道。
最常见的现象就是抄作业。成绩差的常常找写完的同学抄，他们往往是随手抢过别人的作业就开抄，抄完了就将作业随意地丢在一旁，自顾自地玩儿去了，完全不顾同学的感受。成绩好的懒得写，也和成绩差的一样去抄别人的作业。这种人，我叫他“作业搬运工”。
还有一种，是我最不喜欢的行为——造谣。记得有一次，汤程瑜同学踢球时，不小心把球踢到了别人手上，回到教室时，却传成了汤程瑜故意把球踢别人手上，还骨折了。汤程瑜知道后，伤心地坐在座位上泣不成声。我去安慰了好一会儿，他才随意地揩了揩眼泪，逐渐恢复正常。从此，我对造谣者有千仇万恨，我称这种人为“诽谤者”。
我希望有这些不良行为的同学能认识到错误，并加以改正。（潘文博《不良行为》）
今天坐在座位上，突然听到了身后传来了坏话。我转过身询问这是从何而来，可知道后也并改变不了什么，我只是走的时候说了一句“只要我自己知道我不是那样的人，就足够了”。
大家或许会对别人对自己的评价产生自我怀疑，怀疑自己到底是不是真的做错了，而去改正并没有做错的事，然后去尽量的讨好别人。其实根本就不需要的，因为只有你真的去这么做了后，才发现其实你根本改变不了什么，反而会招来更多的怨言。既然这样，那何必去为没有必要的人做没有必要的事呢？
做你自己就好，你要相信你自己是很棒的，很优秀的，你让他们说就好了，不用在意这么多。加油，加油！（刘若依《怨言》）
上周，丹丹老师教我们正确的握笔姿势，我当时就换了种握笔姿势。后来，我发现这样正确的握笔姿势写出来的字怪好看的，便一直保持了下去。
一天，我的同桌发现我的作业掉在了地上，他弯下身子捡起了我的作业本。“哇，人体打印机！”他被这本作业惊吓到了，“邹代茂、徐婉晴，快来看呀！”“果然是人体打印机！”他俩也被惊讶到了。我不知道他们为什么说我是人体打印机，因为我写的字赶丹丹老师的字差远了。
有这样一句古话：山外有山，人外有人。我不能被同学们的夸赞所遮蔽了双眼，眼里要有光，向着更厉害的人看齐。（邓佳妮《班级那点小事》）
我在手机的微信群里看到了一条网友发布的信息，那是我们小区的一位家长，他在咨询大家，“孩子上课不认真该吃什么药？”这时，另一个人就立马回复：“我这里有药，效果很好。”我看到以后，觉得很可笑，就立马回复：“我觉得如果不认真就叫有病的话，这些大人不认真听领导说辞，也叫有病了！”信息一发出，就有些人觉得我说的有道理，“吃药”这种可笑的话也不再出现了。
我觉得有些家长说的话实在有点可笑，总是说什么“好动，有病。”、“不专心，有病。”，我觉得有这些想法的人实在可怕，这样的想法终将会造成无法挽回的结果。（陈雨泽《评论》）
我很喜欢读学生的百字作文，在这里，他们能抒情言志；在这里，他们能谈天说地；在这里，他们能穿越古今，到未来；在这里，他们能表达真实的自己……让我们一起，共同守护好这一方“净土”。
