2822.11.7

#暮省

1.#健身  2022.11.7  早，跑步5㎞；晚，30分钟毽子操。

2.#读书  《名著导读教学参考书》P1-50。

3.#君子兰班  昨天写的信，还没有给学生看，明天晚上可以。11月，谈阅读。而有关阅读的意义，必须达成共识。

早饭后辅导时间，后10分钟，开启苏轼晨诵，明天要好好想想，布置什么样的晨诵作业最合适。（体现理解，尝试引用）

上午第二节的课，走进《范进中举》，讲范进的“笑”之前，先讲的是周进的“哭”，吸引学生阅读整本书的兴趣，这是我们这学期要共读的第二本书。小说借助夸张和对比，实现讽刺效果，哦，这是孩子们经过分析后自己归纳提炼出来的。夸张表现：情节、细节、语言。对比，留待明天的课继续分析。

4.#碎屑 

上午马不停蹄：练字，学英语，上课，改练字作业并一一起头，洗衣。其中昨天的练字得到了果爸的夸赞，应该是发自内心的。

下午完善课题申报书，又没顾上做晚饭，就没吃，但是吃了一块枣沙蛋糕和一块手撕面包，到现在还不觉得饿，可见热量太高。

晚饭后继续完善课题，说好的交课题资料，晚7点多才打印出来，准备明天审一遍再交。

早上跑步后称重51.2，似乎减重了几两？忙的结果。

中午果爸做的拌面，刚吃，收到晨同学的关心，问吃饺子没有，哎，哪有时间做饺子，明天日子过得很充实很充实的——晚上修改申报资料后关掉电脑，成就感满满，其实研究没有开始，哈哈。