6号思维写作教室逻辑图的制作教学讲师训课程设计原理

用图像说故事

2019-03-31  本文已影响204人  周明达老师
学会用图像说故事,你说的话,将比别人更动听。
图片拍摄自经理人杂第172期
用图像解说,可以補足文字、语言的不足,让人快速看懂重点。

1图2表3文字

在进行沟通的时候,最好的方式是用图,其次是用表格,最后才是用文字。

当然如果能够又有图、又有表格、又有文字,系统性的组合起来,去说明一件事情,那么当然就更容易讲得清楚明白,更容易达到沟通的目的。

实况图与逻辑图

图形可以分为两种,一种是实况图,一种是逻辑图。

实况图就是将实体的物质现场的状况,实际的景象用相机拍摄下来,让人一目了然,一眼就知道你在讲的是什么东西。

逻辑图则是把抽象的概念,用逻辑图一块一块的把它拼接起来,将破碎的资讯系统化;把逻辑混乱的讯息,变成逻辑清晰、好理解、好学习、好记忆的有价值的资讯。

学生听不懂,是老师没有整理清楚

常常很多时候学生听不懂、学不会,这很可能不是学生能力差、学生不好学,最大的问题,往往可能是因为老师没有把内容整理清楚、没有真正的了解到内容的关键所在。

有图有真相

在销售或教学的时候,要让学生或是客户能够清楚明白并相信我们所说的内容,这时候配合上图片是最有效果的方法了。

「有图有真相」,看了图,很直观的就容易明白;明白了就容易了解,并相信;相信的就容易购买或采取行动,就达到了我们要影响对方的目的了。

看图说故事

看著一张一张的图,然后说明这其中的关联与所发生的故事。说的人轻松、容易不费劲,不用背稿子,就能够说得很清楚。听的人,边听边看着图片,就很容易清楚明白,就很容易了解我们所要表达的内容。这一来一回之间,沟通就会非常的顺畅,并可很快地达到很好的沟通效果。

平常多准备图

为了要做好良好的沟通,平常就要多准备好的图。做的事情要多拍照,把每个过程拍下来、把使用前使用后拍下来、把各种反应的状况拍下来。因为平常有准备,养成随手拍照的习惯,到了要用的时候只要把图片插入,就可以达到目的了,所以会是省时又省力的好方法。

做一张图写一段文字

要养成很好的图形表达力,最好的方法,就是每一天拍一张图或是做一张图,然后写一段几百字的文字。持续每天做这样动作,养成习惯之后,做图形的能力就会大大的提升了。

并且每天这样做图与写文字,累积下来的资料量,也是一个非常庞大的资料库,当尔后有培训或者是有沟通需要的时候,平时累积下来的这一个资料库,就可以拿来使用,并且起到快速又有效的辅助的作用。

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