对于中国的学生来讲，从高中起，就被分为了“文科”和“理科”两个身份。

到了大学，这种身份划分还会变得更细致，不光有理科、工科、文科、商科，各个门类里的不同学科也常常也分化很大。

而这一切都是因为我们生活的世界已经高度专业化（highly specialized）

各个行业都需要高度专业的特种人员来做特种工作，越是高端的行业越是如此。

诚然，

这是文明进步的标志，

但同时，

这种现象也出现了它的弊端：

一个人可能在自己的领域造诣精深，但对其他领域的事情全都知之甚少，于是，就只能从自己这窄小的领域去看问题，这显然只会让人与人的协作变得艰难重重。

而更麻烦的是，许多窄小领域里的专家，还为自己加上了一种不容质疑的权威感，这就进一步阻碍了沟通。

没有文化很可怕，但自认为有文化更可怕。

光有精深而专业的知识是不够的，你还要了解这门知识的坐标，知道它在人类的整个知识体系中到底扮演着什么角色，知道其他领域和这个领域的关系。

因此，你需要这本书：

Consilience

知识大融通

中文版长这样：

它的作者是爱德华·威尔逊，一位被称为“当代达尔文”的知识巨人。

这本书是他颠覆常识、打破认知壁垒、超越时代思维的巨著。

他生动推演人类知识谱系的进化历程，让人看到现在这纷繁复杂的各种学科是如何从同一个本源发展来的，并展现融通为各学科带来的革命性突破。

这是一场浩大的知识历险。从大脑中的化学反应，到文化的基因基础，从颜色和语言受到的遗传学限制，到《洛丽塔》中蕴含的生物学原则……

威尔逊轻松跨越科学与人文的鸿沟，自如穿梭于物理学、人类学、心理学、哲学、宗教、伦理与艺术等各领域间，他将人类知识的新进展巧妙地编织到了一起。

读过此书，你将对“知识”这个概念有全新的理解。

最后，给大家摘出了3句书中的金句，供大家先睹为快：

“

这些定律使得启蒙学者开始思考：我们为什么不能在人情世故上也找到一个牛顿式的解答？这个想法发展成了启蒙运动进程的主要支柱之一。

”

“

中国学者不相信在万物之上存在一位具备人类特质与创造特质的神。在他们的宇宙中，并不存在理性的造物主。

”

“

如果没有数学的帮忙，人类的直觉是很有限的。

”

完

OK，来讲讲今天的词 specialize

它的意思是“专门化”、“专业化”，也就是“术业有专攻”里的“专攻”。

它与介词 in 连用：

We specialize in biology.

我们的研究领域是生物学。

We specialize in dried flowers, not fresh cut flowers.

我们专门提供干花，不提供鲜切花。

那么，我们来造个句子吧~

Before college, you learn to pass exams. And once you get into college, you learn to specialize.

大学以前，你是为了通过考试而学习。而一旦进了大学，你要学着成为专业人士。