主编课堂

我和写作之间本无缘分,全靠……

2018-11-17  本文已影响1人  抓抓头

      我和写作本之间无缘分,全靠语文作文死撑。

      学生时代的我并不是一个对写作感兴趣的人,写作的原因无非是语文考试必考作文。印象最深的是中考作文练习,掌握好几个可以挖掘很多的人物案例,比如屈原、司马迁、勾践……配合考试写作主题进行变通,一篇作文就能搞定。对于写作,我虽谈不上喜欢,但还算是个努力的学生,好的例子记了不少,所以每次考试下来分还不错。

        大学之前,我写东西大多是为了应试。大学不再有语文课,我连被迫写作的机会也没有了。大学期间作业很少,专业课程和职业证书临近考试抱佛脚看一看也能过。没课的时候我可以在宿舍宅一天不出门,大一大二那段时间的韩剧日剧我几乎看了个遍。这样的生活很安逸,但随之而来的空虚感也让我觉得这样生活没意义。

        直到有一天在朋友圈点开了朋友分享的文章,看完后整个人浮躁的心一下安静了。我开始关注推送它的“十点读书”公众号,每天阅读感兴趣的文章。机缘巧合下看到了《是教养,让你跟别人不一样》,我关注了“刘主编”。主编的文章会举到一些身边人的例子,虽然是普通人但故事讲得生动,有代表性有说服力,我自认说故事的能力不行。

        大学到台湾交换过一学期,回来有机会就会给周围人讲一个故事。刚到台湾还是和陆生接触更多,在食堂吃饭没留意,大家吃不完就倒掉。有次上完课和一个台湾学姐一起吃午餐,吃完准备收餐具时她问我

“你这是吃不完了吗?”

“恩,饭太多了,我比较喜欢吃菜。”

“那你下次可以跟他们讲说只要半份饭,不然这样会有点浪费,种粮食很不容易的。”

我听完瞬间羞愧难当,不仅是因为浪费这个问题,还因为我已经很习惯这种浪费,根本没当回事。同时我也连忙说好,表示以后一定会注意。

        后来每次和台生吃饭我都会关注他们的剩饭情况,几乎都是吃多少要多少,光盘多倒饭少,可想节约和珍惜食物的观念已经深植他们心中。回家后每次和人分享这个故事,对方多少都有触动,但即兴的讲述总有不足和缺失。同时,见到食堂里可怕的倒饭量,我想做更多。看着教养那篇文章下面的评论,想着如果我能写出这样的文字就好了,我也想通过这样的方式,比随口讲述更完整、更有逻辑、覆盖面更广的方式,让一些好的观点有更多人听见。

        后来通过主编的公众号关注了婶儿,文章也写得挺有意思,常常出现对时事的独特观点。比如《卢靖姗回应在戛纳因为腿粗个子矮被嘲笑:什么才是真正的女性力量》,我被标题“真正的女性力量”吸引点了进去,看完才发现这是一个英语学习课程的广告。当然婶儿传递了什么是真正的女性力量,告诉读者可以通过健身、阅读、与世界保持共振提升自己,但后面跟着的广告(通过学习英语拥有保持与世界共振的能力)一直让我念念不忘。

        以这种方式打广告不仅很自然不会让人反感,还能激发出一批潜在客户。我想这也是文字的力量,同样的意思,不同的表述和铺垫就有不同的效果。越有意思的文字越能吸引人,我希望通过练习写作,不断锤炼文字,学会讲好故事,给美好的事物包上漂亮的包装。

        一年前我报名过主编的写课程,可惜没坚持下来。写作不仅训练思维、增长知识,也是对毅力的考验。这次我也借机锻炼自己,争取摆脱拖延症。

        我和写作之间本无缘分,但我相信越努力越幸运,兜兜转转我们总会相遇。

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