日反思｜看到高手绕着走，怎么破？

复盘王

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不知道你是不是和我一样，有接近高手恐惧症。我呢，不单单是高手，以前还不敢接近在校教育我的老师。如果在学校远远看见老师，我就会急忙避开，或者假装看不见。

为什么会这样？

因为我害怕。害怕自己被冷淡处理，害怕自己被忽略，害怕自己被评价。

如果我把自己的期待放进一个100ml的水槽，我期待被热情回应的分值假如是100ml，那现实就算是98ml，我的心里还是会有落差。而这个落差，让我畏惧，让我以为自己被冷落，让我决定绕着老师绕着高手走。

最可怕的是，这样的模式我已经反复太多年，如同傲慢模式一样，现在要突破打碎它，就必须把它拎出来，写下来。

为什么？

自从我写了《傲慢是阻碍让你变好的第一毒药》，现在只要我意识到自己出现一点点傲慢模式，我的脑海里就会浮现那篇文章的标题以及它的配图，就是那张仰着脖子骄傲的孔雀。我就会记起自己过去因为傲慢而让自己错过了太多的成长机会，而成长的如此缓慢。这种画面的想象以及懊恼的感觉，能有效让我拥有开放的心态，以空杯的姿态去处理自己的当下。

因此，依样画葫芦，我今天一定要把这个畏惧靠近高手靠近导师的模式写下来，让它拥有一个慢慢彻底改变的机会。

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那我要如何处理这个模式呢？

永澄老师在第六届年目标课上分享了一张自我力量的工具表，它的设计很好的指导我对这个模式的处理。

第一步，寻找它的正向意义。

这个畏惧的感受对于未来我想成为的人而言，有什么正向的含义？它意味着我想突破自己的舒适区，意味着这又是一个修炼内心力量的机会，意味着我又可以巩固自己带着害怕前进的模式。

第二步，多维思考。

多维思考是什么意思？可以理解为你考虑一个问题，要多角度的去思考。如果你不知道怎么思考，可以使用理解6层次的概念，分别考虑它的各个层次。

什么是理解六层次？

理解六层次

罗伯特.迪尔茨的理解六层次提供了六个维度。处理我的这个问题，就使用的它。

• 系统。李中莹老师定义系统，说是大于等于2个元素就构成了系统。所以，我的这个系统里有我，畏惧的感受，还有高手/导师。在这个系统里，是什么关系？套用我的人际关系ABC模型（如果不懂，可以参阅文章日反思｜惊喜！人际关系ABC模型，我的第一个重磅反思成果！），高手是A，我是B，C是畏惧。高手的气场所带来的畏惧，不是我的影响圈，这是高手多年修炼的积累，不为我所控。我的影响圈是我对高手的策略，我对畏惧的策略。这样，我们三者的关系，我就理清了。

• 身份。我要成为一个终身成长者，这是我的身份期待。

• 信念、价值。作为终身成长的身份，我的信念是必须持续高效的成长。如何做到？我必须要跟牛人在一起，必须靠近高手，为自己的系统引入可以跃迁的变量。而对于高手，我的策略是乐于被“利用”。

如何被利用？

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• 能力。提升能力，提升自己的价值，才有可能被高手所需。

如何提升能力？靠学习。向他人学习，向自己学习。柳传志先生说过，我们30%向他人学习，70%向自己学习。向他人学习就包括看书，培训，向高手学习等。如果这个手段与自我学习的最佳手段复盘结合，是最为高效的成长方式。

我可以持续复盘，同时持续阅读，选择高价值的社群靠近高手学习。这样，与时间做朋友，时间的复利就会出现。

• 行为。现在如果做一件最小的改变行动，我会选择做什么？我会选择把自己的进步主动和导师分享，感谢他的引导。我会选择把自己的成果分享社群和朋友圈，每天积累一点势能，让大家看到我每一天的积累。

这就是我对畏惧的策略，从一个最小行动去慢慢颠覆它。

• 环境。我需要什么资源吗？我需要一个输出成果的环境和个人的学习时间。而这一点，因为老公的谅解和支持，婆婆对朵朵的照顾，我现在睡前都有这样的一段时间资源。

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写到这里，我的这个畏惧靠近高手的模式问题，有了具体的处理方案。简单总结成一句话，那就是：

作为要持续高效的终身成长者，我要让高手看到我的价值。

所以，怎么样至少也得给一个让高手看到你的机会。而这，天然的解决了我的这个模式。

如何让高手看到你？

出成果，争第一！

ChangeLog

“复盘+”代言人

完成时间：2018年12月20日