北师大(三)
2019-12-04 本文已影响0人
我是兰姐
上午;曾琦老师的讲座《学习活动的特点及对教育的启示——基于脑科学的学与教》,理论与我们教学实践相结合,强调教无定法重在得法。让我们反思自己,课堂上宁要有真实的错误,不要虚假的正确;从生理上分析教学上智商正常,学习有障碍的学生的原因,教学生要善待他们,结合他们特点因材施提升他们。
下午:吴欣歆老师《初中语文教学中的整本书阅读教学设计》,让我们明确了阅读教学中自身的不足,要让学生阅读,教师必须自己为学生做好阅读的表率。
晚上学科研讨交流火热进行。(未完)
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