再看《神经逻辑六层次》

系统（For who）

身份(Who)

BVR(Why)

能力How

行为what

环境when where

今天的课堂，老师再一次给学员梳理了神经逻辑六层次，又一次有了新的认识。

比如在解决『孩子为什么爱玩游戏』～『孩子写作业为什么拖拉』～等这些问题，都有了新的思路。