《态度》5

第9封信  生活是具体的

1、很多不必要的争执如果能够秉承“生活是具体的”这个原则来处理，很容易解决甚至不会发生。

感想：到另外一个地方住上一年半载，确实是很有必要。曾经也建议儿子最好能做个交换生，可以到欧洲某个大学学个一年或半年，不仅可以了解当地风土人情，研究当地的独特建筑，还可以学到不同学校的学习方法和教学方法。

我自己也很想去不同的地方住上一段日子，而不是走马观花地游一下，旅游真的不能深入了解当地的文化，最多只能说“到此一游”。

德国人的严谨是出了名的，他们制作出来的东西质量就是过硬，所以我比较喜欢德国生产的汽车。他们的“生活是具体的”，大概是具体的事情具体分析，不能笼统地看表面。就拿“路虎的极光”跟中国制造的“路风”来说，表面两种汽车看似很相似，但无论质量还是价格都是差别非常大的。生活是具体的，对每件事都要具体分析，仔细琢磨，不能只看表面现象。

第10封信  教育改变命运

1、人需要努力学习，并接受好的教育。教育对一个人一生的帮助。

2、教育，不仅包括学习课程，也包括学习如何与人相处，如何与人合作。

3、人不接受教育，就很难有见识，而没有见识，做事情就会事倍功半。教育水平决定了人的命运。

4、曾国藩认为：依靠财富和官位是很难保证家族兴盛的，唯有教育可以。因此他希望后代不求做大官，而要多读书。

5、人受教育的时间很长、机会很多，自己所在的学校并不能决定一个人一生的命运。、

感想：学校教育是一个人的起点，没有好的学校教育，以后发展起来会比接受过学校教育的人更艰难。为什么大家喜欢将孩子送到好的学校，我认为是因为好的学校学习氛围好，更容易帮助孩子养成良好的学习习惯；好的学校优秀的学生比较多，可以向身边的优秀学生学习；好的学校优秀毕业生较多，在事业上成功的比较多，可以为以后事业上建立一些人脉。所以我尽全力把儿子送到好的学校，让他接受好的教育以及有好的同伴。

有了好的教育基础，学习新知识和技能也比较快。一般情况下，一流大学出来的毕业生与二三流大学出来的毕业生分到同一个单位，如果两个人同样努力工作的话，一流大学的毕业生无论在工作能力还是创新能力都要强一点，在单位持续发展的潜力更大。这就是为什么大家都要往重点大学这条路上挤的原因。

当然也有人虽然一开始接受的教育不是特别好，但依靠自己后天的努力，特别是在八小时以外的持续学习，不断提高学习能力，最后甚至比那些早期接受了好教育的人发展得还要好。正如，毛主席说的“活到老，学到老。”一个人唯有不断地学习，才能紧跟时代的发展，否则就会被时代淘汰。