我陪孩子学英语（2019.4.25）

我陪孩子学英语（2019.4.25）

晚上又是加班，到家吃完饭正好八点。

知道昨天剩下的英语作业没有做完，所以，快马加鞭地希望他完成。

但是，事实并没有我想象的那样简单。没有互动性的作业，让一个还没上一年级的孩子去自主完成，那简直比登天还难。

花了二十分钟的时间，尝试让他自己先看视频，再输出，但是，总是卡壳，于是，我宣布中场休息。

我让他先去喝酸奶，而我，趁着洗澡的间隙，仔细思考如何才能在短时间内完成我们的目标。

终于，我明白应该怎么做了。

长篇大论的节奏不行的话，我们就分段输出；

完全自我输出不行的话，我们就采用一问一答的方式；

太枯燥的话，我们就植入一些游戏环节。

果然，孩子乐意接受这样的方式。两个人你来我往练习了一遍，接下来就是视频输出了，虽然时间相对比较长，我也察觉到孩子有些不开心了，但是，任务还是要完成了。

总结：对英语作业的量评估不足，坚持自己的想法，不要全部集中在一天做，否则大家都疲惫。