博弈

中原焦点团队网络中级五期梁艳分享2391天，2023.12.08

    父母与孩子之间的博弈从孩子与父母第一次反抗开始，或许是不给买玩具、不让吃雪糕，又或是不准玩手机、不准看电视、不能出去玩，等等。孩子小的时候，可能力量弱，即使心里面一百个不愿意，也不得不在父母权威控制下妥协。随着孩子年龄的增长，自我意识的不断发展，孩子越来越有自己的想法和主见，不再什么都听父母的，也不再什么都给父母说，尤其是当孩子在遇到困难求助父母时，若父母不当回事，或只是就事论事地走个形式，或按照自己认为好的、对的方式处理之。而没有第一时间关心孩子这个人，关注孩子的感受，注意其情绪的变化，内心的渴望，以及尊重地询问孩子期待父母如何帮助，那么渐渐地孩子就会不再相信父母，也不再向父母敞开自己，甚至会寻找其他不靠谱的人，或者通过其他不靠谱的方式解决，结果不仅不理想，反而可能让孩子误入歧途。当家长意识到孩子不对劲时，如孩子不上学、情绪波动大，甚至还有不好的念头等，往往是很惊讶，不相信，觉得不可能等，因为他们自认为对孩子还不错，吃喝无忧，零花钱不断，学习成绩没要求，手机不受限，对孩子非常宽松，为何会变成这样子？于是家长会软硬兼施地用尽一切能用的办法让孩子回到学校。往往是父母越使劲，孩子越对抗，结果是两败俱伤。孩子有孩子不去上学的道理，父母着急、焦虑也有父母的理由，没有对错，只是两个人的劲没有往一处使，而是像拔河比赛一样彼此是反向而行。之所以说的博弈，当孩子不上学回家，父母是想方设法希望孩子回到学校，这样孩子的未来才不至于停在了当下。父母的心是好的，但往往忽视了孩子显性行为背后的真正影响因素。从孩子决定不上学回家的那一刻起，或许就不是一个草率的决定，也不是一种纯粹的要挟，或许他们认为家是他们最后的安全的栖息地，可以让他们调整身心。他们相信父母是爱他们的，所以，他们坚持暂时不回学校。不论最后博弈的结果，没有赢家。而是一种精疲力尽后的反思～早知今日何必当初。