爸爸妈妈我爱你，爱妳，爱自己（第十一章：熊猫里世界）

熊猫里世界

熊猫！熊猫！熊猫！
到处都是吃竹子的熊猫！
林南简直要看花了眼，虽说和熊猫相处了那么长时间，如果是换做平常林南可能会开玩笑的说：“不要在意这些细节！”但是现在，求猴哥給我一双火眼金睛！让我在熊猫群中一眼望见和我仗剑走天涯的那只！
“hello！你好！”林南冲着在山坡上懒洋洋的晒着太阳的熊猫们打着招呼。
“你好！”熊猫们回答道，连背对着林南的熊猫都回过头来，嘴角上扬，露出的洁白牙齿，在阳光下闪闪发光。
不用给自己跪了！每一只熊猫都那么不同，然而没有一只是我认识的那只熊猫，它不在这儿？
看到一只熊猫在竹篱下发呆，林南走了过去，在不远处蹲下去，视线和熊猫平齐问道“hi，你好！我叫林南！”
熊猫打了一个哈欠，回道，“你好！我叫竹篱下！”
林南一时间心中犹如万马奔腾，熊猫有名字！熊猫有名字！简直激动得说不出来一个字！等一下，为什么这只熊猫的名字那么随意！
为什么我家那只就没说过它的名字！太伤心了，现在完全不知道和其他熊猫打听它……不过也许他没名字，或者是名字它不喜欢……又或者……
一时间，熊猫竹篱下只见面前的少年神思浮动，似乎浮想联翩。就没有打断，等到林南回过神来，竹篱下正托着下巴目不转睛地看着她。
林南笑了，一定是自己发呆太久了，便和竹篱下聊了起来。
聊了很多，然而并没有找到和那只熊猫有关的信息，如果这里和那只熊猫没有关系，梦游神又是为什么让她到这里呢？
林南思索着。
“鱼来了，我带你去采集信息流吧，也许会有新的发现！”竹篱下对着独自思考的林南说道。
“鱼来了？”林南有些疑惑。
“是的，鲤鱼旗”，“你等一下”，竹篱下拿出一个口风琴，手握在两边，吹了起来。
林南这才看到不远处的天空上飘扬着各种各样的鲤鱼形的旗帜，一只金色的鲤鱼摇摆着尾巴朝这边游了过来。
“来，坐上来！”竹篱下牵着林南的手，坐上了鲤鱼旗。
鲤鱼旗慢慢向上升起，林南感觉周围的视野越来越开阔，花鸟树河流越来越远，鲤鱼旗摇晃尾巴，朝着霞光正盛的方向驶去。

在绚丽多彩的晚霞里，很多熊猫骑着鲤鱼旗等待着，林南第一次见到拥有实体的信息流，那些流动的文字随风飘动，像漫天飞舞的蝴蝶。
“坐稳了！”林南提起精神来，半句诗飘了过来，“总把新桃换旧符”竹篱下示意林南用手触碰一下，奇异的事情发生了。
字体消融在林南手中，当林南想要把它展现出来的时候，画着神荼、郁垒二神的桃木板出现了，紧接着新的桃木轻叩在旧有的桃木上，“叮——”旧的桃木消失了。
林南感觉很奇妙。
接着飘来一段文字：
用陈旧的形象或浪漫而模糊的意境，而用非诗意的词句写成诗，否则你不会懂它。因为平常读诗，比如一首旧诗，不太费思索，很光滑的就溜过去了，从而得不到什么，或者不外乎“一团诗意”而已。可是现在我们要求诗要明白无误地表现较深的思想，而且还要用形象和感觉表现出来，冲破旧套。
来自《穆旦诗文集？》中的一段文字，当林南用手触碰它时，文字被解构成了几何形，接着重新建构起来，组合成了一个立体的逻辑。

竹篱下看到林南眼睛忽闪忽闪的闪闪发光，看来她确实很喜欢。
接着是长笛，鹦鹉，绣球花……
对林南来说，这是一个全新的世界，她尽力去理解她所看到感受到思考到的一切，这就是那只和她一起仗剑走天涯的熊猫生活的地方，可是那只熊猫呢？我该怎么救它，梦游神所说的最真实的自我和最深的联系又是什么？
有太多的困惑，难言的焦虑，无限的担忧。
竹篱下带着她问了很多熊猫，都没找到线索，最后有一只叫“图书馆”的熊猫说，“我知道在里世界曾经有过一只熊猫，但谁也不知道它的名字”，说到这里，林南的眼睛闪闪发光，是的，一定是它！
熊猫图书馆接着说道，“后来它就带着一本书一把剑离开了这里”，“我这里应该有它到人间后一个时间段的备份”，说着，它从后面的书架上找出了存储这一时间段的时光云。
“也许会有你要找的东西，可以借给你，请替我物归原主”，熊猫图书馆这样说着。
“谢谢你！我会的！”林南拿着时光云，道谢后和竹篱下告别，去了时间线。
“放空，冥想，打碎，建构”临别的时候，竹篱下看着忧心忡忡的林南，这样和她说着。