走过这一年——青年教师成长报告。

                                                                              青椒计划，2018美丽遇见！

青椒成长之旅，收获满满。一年的洗礼，伴随成长和蜕变！收获了知识和友谊，教育道路上需要坚持不懈，努力进取，积极反思，开阔视野……正应了那句老话“活到老学到老！”

一、 成长历程。我是2009年毕业于吉林省白城师范学院，生物科学专业。2009—2014年就职于福建省漳州市南靖县实验中学，担任初中生物教师。2014年8月就职于吉林省梅河口市翰林中学，担任高中生物教师。2018年8月参加梅河口市事业编考试，顺利考入梅河口市新合镇中学，担任初中生物教师。九月非常幸运的加入“青椒计划”。进行近半学期的学习，由华东师范大学、上海师范大学、北京师范大学等名师和优秀教师为我们带来的非常精彩有意义的课程。在此期间，我积极完成课后作业及相关任务。寒假参加的选科课程学习，我选择的是“教师语言构筑起的教育有效性”和“静待花开——主题教育系列活动 班主任育德实践”，圆满完成学业。开学后不久“青椒计划”的分科学习开始了，我们在理综的小家庭里快乐融洽的学习。

二、满满收获。

1、 桑国元教授：《理想的乡村学校和卓越的乡村教师》：以情育人的乡村教育情怀；以行觉人的实践行动；为人师表，关爱学生，潜心钻研，虚心成长；注重专业能力、知识、心理、使命…..要始终抱有此心态坚持走下去。

2、 边玉芳教授《6—15岁儿童心理特点与适宜教育》：不同年龄学生发展的关键问题；1—9年级学生同伴关系的发展。了解不同年龄段学生的心理状态对日常的教学工作帮助极大。

3、 我的十年规划，上一次写过这个主题和现在的心态还有所不同。特别希望自己能在教学工作、人际关系、教学成绩、个人多方面发展等都能有很大进步，你所站的维度越高眼界就越宽广

4、 李宝敏教授：《核心素养视点下的学生发展与教学》：第一次听见核心素养——创造性、批判性思维、问题解决、开发高质量产品的能力或生产性。希望能在其中提自己的核心素养，努力进行中。

5、 分科学习。

杨东升老师：《初中化学教师成长记》，这节课给 我的印象特别深刻，很敬佩杨老师的专业精神、团队精神。努力成为一个优秀的初中教师，我会从拥有一个积极心态到刻苦钻研专业知识，完美的课程设计，完善自己的呈现能力，提升个人魅力几个方面下功夫。

6、 闫芳老师的课听起来特别舒服。其中有两点印象最深刻。一是老师提到的职业倦怠，其实我的工作时间也不短了，这种现象身边时有发生，如何正确把握自己，始终做自己，就看你怎样调整心态。这点我会在日常生活中时刻告诫自己，让自己能时刻散发正能量。二是维度。维度的高低决定人的发展，谁都希望自己能有更广阔的发展空间，不短提升自己，开阔心胸、眼界，争取站在更高的维度看世界！

三、美丽瞬间。

      一路走来，一切都成为了美好的回忆。

      学习过程中的自己一直是默默无闻，只是会认真的完成自己的事情。当看见自己的名字在优秀学员名单的一瞬间，突然觉得坚持就会收获美好。所有的成绩都不是一朝一夕能取得的，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

      从来都觉得自己是一个不善言谈的人。我认真的心态打动的助教老师，受到邀请在分科学习总结会上来分享自己的学习心得。虽然时间很短，却成就感十足。分享结束后我跟家人说大家都讲得都特别好，她们说你讲的和她们一样好。其实参与其中，做最真实的自己，相信一定能成就更好的自己。

      青椒学习结束了，但对青椒的情感没有结束，青椒为我们创建学习平台，讨论空间，交流空间。在这里认识了更多的良师益友，教师成长之路迈进一大步。离开了青椒我还会坚持完善自己，带着青椒精神一直鼓励自己努力前行！