【破圈计划】005.《从一张卡片开始，积累知识的复利》笔记

今天看了少楠老师的知识分享课，觉得很实用，下面是我的摘录笔记：

Part1 什么是知识，什么是知识管理

1.看书就有知识吗？

书中只有信息，而没有知识。

知识是用于生产的信息。

德鲁克在《成果管理》中说：

知识是人类特有的资源。书上没有知识，书中只有信息，知识是在特殊的工作和行动中运用信息的能力。

2.知识管理的定义：

知识管理是获取、分配和有效利用知识产生决策的过程。

意义：

信息用来消除不确定性，知识用来做出更好的决策。

知识管理不当：

知识老化，会逐渐被社会淘汰。

Part2 何为领域，为何要设定领域

领域和项目：知道能力边界，聚焦长期目标。

缺乏明确领域的问题：

• 不明白自己的边界

• 目前的关注点和长期目标没关系

• 不知道目前进展如何

• 没有建立系统，只有任务

为你的目标设定你关注的领域。

不断调整领域：保持迭代和跟随时代的变化。

德鲁克在《成果管理》中说：

成果的取得靠挖掘机会，而不是靠解决问题。

知识管理过程：

知识获取→知识存取→知识组织→知识的分发与利用

Part3.1知识获取

层次步速原理

冷认知与热认知

冷认知：没有情感，比较学术，枯燥乏味

热认知：声情并茂，有情感，吸引人

寻找重要的观点

3.2如何进行知识存储

搬运是一种浪费

写卡片的优势：

• 标准化行为，约束才能带来创意，积累才能带来量变

• 增加刻意练习，输入越困难，提取越简单

• 方便和其他知识组合，激发灵感，方便建立连接。

写卡片的原则：

• 写给自己看，减少负担

• 用自己的话写，杜绝复制金句

• 记录的时候先不要考虑分类

• 控制数量（3-9个）

笔记需要整理吗

你的大脑不是图书馆

结构在认知之后出现：随着认知的加深，结构开始生长

三种组织信息方式：搜索、标签、批注

流程：I.A.P.R

• I inbox

• A area

• P project

• R resouece

Part3.3  输出是什么？

输出＝做出正确的决策

输出＝获得高质量的反馈

输出＝获得某个领域的精进

Part4 知识资本将会胜过金融资本

雇员变化：传统雇员（生产工具依赖资方提供）→知识雇员（虽然依赖资方工具，但最终价值由雇员产生）

高危人群：

没有从日程表中抽出时间来不断学习的人

如何应对：

• 想投资一样，识别有价值的信息

• 学习如何学习的能力

• 向他人传递自身价值

• 建立好属于自己的知识库

• 找到变现的方式

重要的不是记录，而是更好的思考