英语启蒙中的“磨耳朵”有没有用呢？

       什么是“磨耳朵”呢？就是指给孩子无限循环播放英语音频，可以是儿歌，日常对话或者其他，让孩子浸润在英语的环境中，帮助孩子培养英语语感。

       首先，可以肯定的是“磨耳朵”是有用的，但是有一个前提，那就是得让孩子理解循环播放的儿歌的内容，理解的同时去听，去“磨耳朵”，这样才能真正理解、记忆并运用。

      当爸爸妈妈和宝宝在一起的时候，要和宝宝将“磨耳朵”的儿歌玩起来，带着宝宝来理解所唱的内容，因为如果宝宝没有建立起语言和物、动作的关系，是没有办法掌握儿歌里面所涉及的词汇的。比如，《Make a cirle》这首歌，我们可以边唱边和宝宝一起玩这个游戏，在游戏中让宝宝理解，什么是Make a cirle？什么是big？ 什么是small？宝宝通过家长的动作展示，以及在游戏中的体验就会逐渐建立起动作和语言之间的联系，自然就理解了歌词的意思，再加上不断的重复、强化，最终才能真正掌握这个词汇。

        再比如，《Clean Up》这首歌，我们可以边唱边和宝宝把儿歌中唱到的物品和宝宝收拾起来，唱book就收拾书，唱ball就收拾皮球，在这个过程中，宝宝就会逐渐建立物体和语言之间的联系，理解了歌词的意思，更重要的是，在欢乐的气氛中，宝宝也收获了和爸爸妈妈一起劳动的快乐。

      如果不去建立光听不理解，那么所谓“磨耳朵”的效果可能微乎其微，幻想仅仅通过每天给孩子播放儿歌就能让孩子英语666，那真的是不可能的。试想一下，如果每天在我们耳边播放法语儿歌，但是我们完全不理解儿歌的意思，就算听上100遍，可能也不会学会法语，更别说去运用了。

     最后，“磨耳朵”还有几个注意事项：

       第一，给宝宝循环播放的英语儿歌，音量不要太大，一次10分钟左右即可，长时间的高分贝播放音乐可能会损害孩子的听力；

      第二，给宝宝循环播放的儿歌要简单、易懂、韵律感强，这样宝宝才有浓厚的兴趣；

       第三，也是最重要的，家长一定通过图片、实物、肢体展示等方式，帮助孩子理解儿歌里所唱的内容，可理解的语言输入才是真正有帮助的输入。