2019-02-09 工商企业管理专业特色发展道路

工商企业管理专业作为一门新兴专业，已经运营了一个学期，在不断的教学探索、与学生的调研、日常的谈话中，以及结合相应的专业大纲，本人结合专业实际，秉承“打造特色专业、发展特色项目”精神，就专业的课程设置与学历提升、配套竞赛、行业风向、创新创业这五个方面简要谈谈自己的看法。

    从课程设置角度，根据工商企业管理专业（技师）人才培养方案【0112-2】文件，我们可以看出标黄色字体的科目有自考对应的教材和科目。建议方案：在让学生掌握课本知识的同时，鼓励学生参与高等教育自学考试。 这样既提高了学生的知识，有让学生参与到竞争性考试的过程中，做到了一举两得。

思想道德修养与法律基础 公共课

创新创业教育 公共课

语文 公共课

数学 公共课

英语 公共课

计算机基础与应用 公共课

体育与健康 公共课

大国工匠 公共课

企业文化 专业课(含实习课)

市场营销学（自考科目） 专业课(含实习课)

会计学 专业课(含实习课)

商务英语 专业课(含实习课)

企业战略管理 专业课(含实习课)

经济学基础 专业课(含实习课)

组织行为学(自考有组织行为学） 专业课(含实习课)

领导的艺术=对应自考（领导科学） 专业课(含实习课)

管理学基础（自考有管理学原理） 专业课(含实习课)

财务管理学(自考有财务管理学） 专业课(含实习课)

质量管理（自考有质量管理一） 专业课(含实习课)

生产与作业管理 专业课(含实习课)

国际企业管理 专业课(含实习课)

人力资源管理（对应自考有人力资源管理一） 专业课(含实习课)

企业班组管理 专业课(含实习课)

国际贸易理论与实务（对应自考国际贸易理论与实务） 专业课(含实习课)

行政管理 专业课(含实习课)

管理学心理 专业课(含实习课)

社交礼仪 公共课

物流与供应链管理（对应自考物流基础） 专业课(含实习课)

公共关系学= 专业课(含实习课)

班会 公共课

顶岗实习 综合实践课

技能鉴定 综合实践课

    在配套竞赛方面：根据《全国技能大赛赛项》表2019年发布的竞赛，我们可以看出标黄色字体的竞赛我们工商企业管理的学生可以做。但是有一个很大的问题就是要买软件。 还要有相应的竞赛外包培训。而目前可以参考的机构有至臻信息科技有限公司和南京奥派有限公司。

高职 GZ-2019036 财经商贸大类 会计技能 　 1 常规赛项

高职 GZ-2019037 财经商贸大类 互联网+国际贸易综合技能 　 1 常规赛项

高职 GZ-2019038 财经商贸大类 关务技能 　 1 常规赛项

高职 GZ-2019039 财经商贸大类 市场营销技能 　 1 常规赛项

高职 GZ-2019040 财经商贸大类 电子商务技能 　 1 常规赛项

中职 ZZ-2019031 财经商贸类 沙盘模拟企业经营 　 1 常规赛项

中职 ZZ-2019032 财经商贸类 电子商务技能 　 1 常规赛项

中职 ZZ-2019033 财经商贸类 现代物流综合作业 　 1 常规赛项

    从行业风向角度，根据专业计划，我们学生可以考的证书由营销师和人力资源师，我认为可以通过众筹的方式鼓励学生购买一个配套班，学生可以考三级人力资源师，一个班30人，平均每位同学只要出25元即可。

在创新创业方面，我认为工商管理类的学生在本质上是属于商科的学生，总是要有创新创业思维的。 经过一个学期《行业人才进课堂》这种形式，学生比较喜欢。我觉得在未来的教学过程中可以推进相应的方式，让创业人才，行业人才进入课堂讲学，唤起学生的创新创业思维。

以上是本人对于工商企业管理专业发展的一点浅见。