2019年12月1日学习课程游戏化教学的专题培训复盘

      很有幸周日参加了课程游戏化教学专题培训，在上午从老师的两节示范课真的学到很多。想让幼儿简单快速的学习到知识，更多的是要学到方法和动手操作。让幼儿自主的探索。

一、新知   

      1、在一日生活环节中，将数学学习与生活情境结合，在集体教学活动中有效创设生活情境。

2、在活动区创设情境性的学习机会。规定游戏情景，既能热身，又能做好后续铺垫。

3、在做区角要有目标有计划，同时要让孩子玩起来，制定规则要和幼儿一起商讨。

4、每天必须玩一小时。

一、旧知   

      1、在以前都是老师在讲，幼儿在听，幼儿完不成老师动手帮忙做。没有给幼儿思考的时间。

    2、有去找以后让孩子玩的时间较少，就只是搬一个雪花片儿，让孩子在班级里玩耍，没有真正到区角去玩。

三、执行 

      1、慢慢的保证孩子区角玩儿的时间。

    2、跟幼儿一起商定区角的规则。

    3、在数学活动当中应该让幼儿自主的探索自主的学习。