××老师，您那是码字，不是写作！别再误人子弟啦！

前段时间做过一个分享，被很多同学唤作老师，心里诚惶诚恐。

咱还是有自知之明的，毕竟水平没到那程度。开始的时候，对每个喊老师的同学去解释，后来喊的人太多，实在解释起来麻烦。

于是自我安慰，“老师”大约就是进了理发店，那个叫tony的人，每个人都这样称呼，习惯而已；或者是北方人民的喜好，毕竟到了济南，任何人都是老师，问个路也得“老师”打头。

这样一番自我开解，心里舒坦了不少。

但是最近被推送了不少教写作的文章，打开一看，心里又犯别扭了。别人对你喊“老师”那是一种尊重或者恭维，这些作者自称“老师”是个什么鬼？

再看文章写的那个惨，又是“四有”、又是“无需文采”、又是“讲故事”，你们让写景、写诗、抒情的情何以堪？真担心跟着学的那些孩子，走歪了。难道这世道真的是，庙小妖风大，池浅王八多？

本着找人骂、然后被人骂的态度，哪怕通往写作之路上多一具尸体，咱也得站出来。起码，还能吓唬一下后来者，知道写作没那么随心所欲。

那究竟啥是个写作，恐怕不少人有自己的定义，咱的认识简单，无非就是个挖掘人性，是一种向内自省的过程，是经过无数个黑夜，无数个孤独求索所得的结果，目的是分享、是唤醒。

那自媒体码字呢？

咱得从盘古开天辟地说起，自从有了微博、企鹅推出公众号，每个人都有了发声的机会，也有了赚钱的机会，资本也就开始密集扎堆。但是，发声就代表写作吗？咱觉得不算。

理由也简单，自媒体码字是瞄准流量的，训练的是技能。流量就是看的人多，越肤浅看的人越多，观点越清奇越能吸引人，价值观越引起争议越传播广泛，黄赌毒等简单粗暴容易激发人的欲望的，更能疯传；反而，越深刻的东西越没人看。

你要是觉得“(致贱人/90后),为什么要(帮你/录用你)?”之类是写作，那我拿板砖伺候。

按照上面的方法，其实写好标题、做好文案，自媒体的码字工作已经完成一大半。至于所谓的讲好一个故事，那都是次要的，能把事说明白就好。毕竟，看到标题引起别人打开的好奇心，你已经成功了，打开就有广告费可赚呀。

不要以为咱是瞎说，曾经也做过十几、二十几个号，一个月写出十个、八个10万+也不是没有的事情。这些方法咱也不是不教人，但是从来不以写作的名义来教。毕竟，文章千古事，得失寸心知。

那些用一种功利的态度，移花接木把码字称作写作，然后再去教别人，真的是其心可诛呀。遗憾的是，这个世界文盲很多，还在评论里一个个的三跪九叩，大呼老师牛逼，如同打通了任督二脉，就差痛哭流涕了。如果用一句话形容他们的语无伦次，大约“临表涕零，不知所言”最合适。

咱的态度很明确，别以为写了几篇10万+就以为自己会写作，蹦出来教这个、育那个，还搞个写作培训班，入群收费之类，其实你那连个毛都不算，恐怕门都还没入呢。

所以咱想说，××老师，您那是码字，不是写作！别再出来误人子弟了！如果您觉得一个人在出租里吃泡面寂寞，那来找我呀，随时教你如何做人！

××老师，您很生气吧？出来咬我呀！