人人都需要学会面对失败，给孩子开展挫折教育，让孩子勇敢面对失败。

再顺遂的人生，也有必要经历一次失败。

再不舍，也别让挫折教育缺席孩子的人生。

失败是种别样的成长，是人生的新实践。

很多人生大道理，唯有实践才能牢记。

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一、

古人云：读万卷书，行万里路。自有其道理。

身而为人，我们极具探知欲。依靠读书，我们汲取知识、学习本领、了解世界。

但人的记忆力有限，短时间获取的知识终有遗忘的一天。

告别高考多年，倘若让我们来作答如今的高考试卷，相信鲜有人能考出好成绩。

但实践却不同，可以让我们更深刻地明白道理，所观所想记得更牢固。

因而，先贤们告诫我们读万卷书，行万里路。

任何一个优秀的作家，如果不行万里路，不观察世界，不参悟内心，则难以写出好作品。

我想，教育儿女也是这个道理。好的性格要从小培养，人人都深知这个道理。

因此，父母们十分注重孩子的早教工作。给孩子读书讲故事，以期让孩子们从这些优秀的童书、故事中明白更多人生道理。

但父母们却往往忽略一点，那就是实践。或者说，实践并没有得到父母足够的重视。

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二、

不妨看看，在这个问题上，影响了几代人的老育儿专家卡尔威特是怎么做的吧！

有一天，老卡尔威特回家很晚，儿子一直在家门口急切地盼望父亲归来。

等他见到自己的父亲时，便像往常一样从台阶上高高跳起，等待父亲抱他入怀。

可这一次，父亲躲开了，致使儿子重重地摔到了地上。

儿子十分困惑，不等开口询问，父亲俯身并告诉小卡尔威特，不要轻信任何人，要知道防人之心不可少。

通过这一次实践教育，小卡尔威特终身难忘“勿轻信”的道理。

人生中许多大道理需要谨记，只有通过实践教育才能牢记。比如，人生中失败是避免不了的。

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三、

在孩子很小的时候，我就时常告诉他“人外有人，天外有天”，希望他能坦然地接受失败。

这个道理他看似明白，实际上他经常骄傲自满，不能接受失败。

无论是下象棋、打篮球，每次输了他都会大发脾气，甚至玩到一半就撂挑子不干了。

这不禁引起了我的反思：过去我十分重视引导孩子建立自信，有意不让孩子遭受失败，不让他与太强的孩子玩，担心失败会打击他的自信心。

今天来看，他的自信心是有了，但却难以接受失败。

我暗下决心，是时候给孩子挫折教育了！希望一次失败能让孩子更进一步明白什么是“人外有人，天外有天”。

前两天，他与一帮大人打篮球，却根本抢不到球。他感到十分无助，认为自己根本无法与别人抗衡，比赛过程中，他数次偷偷摸摸地躲在篮球架下哭泣。

失败是人生的必修课，必须认真用心去感受。

我并没有安慰他，此时我能做的，只是在旁边默默地陪伴他，让他好好地体验一番失败的滋味。

成长没有人能替代，孩子的路也得自己走。

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四、

失败是一种十分重要的挫折教育。

我们都知道失败是成功之母，但真正用心去感悟失败的人很少。

因而我们无法从失败中更好地吸取教训，心灵也不能强大起来，在失败面前始终无法能泰然自若。

只有真正地沉下心来去感受、去体察失败，我们才能强大起来，真正地战胜失败。

等下一次孩子失败的时候，不要轻易安慰孩子说“失败了没关系，下次还可以赢回来”。

我们要做的只是陪伴在孩子身边，默默地不说话。让孩子明白，失败这个坎只能靠自己迈过去。

我们也不应该用谎言欺骗他，下次你就能赢回来。

下次能不能赢回来，关键在于孩子有没有真正地从失败中吸取教训。

从失败中吸取教训的前提是：感受失败、正视失败、享受失败！

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五、

挫败教育与自信心教育二者时常是相互对立的，我们也要把握好度。

在孩子年幼的时候，让他多体验成功，多收获自信，但也要预防孩子自信心膨胀、变得自大，要给他适当的挫折教育。

只有经历了失败，并有勇气从失败中站起来，才能更好地吸取经验、战胜自己。

如果失败让孩子害怕以至于失去信心，那这个失败可能太过了。

人人都渴望成功，可什么是成功？

成功就是无数次失败后仍然可以站起来！

失败是人生的必修课。