早起共学-多子女、夫妻关系

11.2多子女养育

原则：相信、允许

1、我感受到，可以告诉我发生什么了？

我知道…我相信…

我相信你们可以…，我给你两个选择。

2、先仔细观察孩子，观察事实（在他们看不见的地方）记录、不评判，写下观察过程。

主题：如何说，队友才愿意听？

*家庭氛围，责任分配（爸爸勇气引导）；家庭排序三角形；

父母养育职责平衡；

态度重视！夫妻关系更重要❗️纠偏，给孩子营养！温暖的家！