刘宏工作坊 教师作品

采撷时光 心怀梦想----工作室个人成长总结

2020-03-15  本文已影响0人  14b05aa568bd

窗外的春天着一袭淡绿的薄纱,染一身典雅的芬芳,从清新婉约的风韵中走来。回眸过去的一年,有幸在于红梅名师工作室学习,感慨万千。

                        一年很长

365天,8760个小时,便是一年的时光。莱民斯说,时间是最不值钱的东西,也是最宝贵的东西,因为有了时间,我们就有了一切。在这些属于我的时光里,我是属于我们工作室的,我特别享受这些美妙的时光。

在这些时光里,多少个晨曦未露,我满怀期待从西安出发同工作室的老师一同听课学习,多少个暮霭西沉,余兴未消地在回程的车上咀嚼、回味。一年来的学习,收获满满。

在这些时光里,十几次的专题讲座,内容详尽,细致入微而又高屋建瓴,见解独特地讲解,让我如获珍宝。在这些时光里,几十节名师课堂观摩,老师们灵动智慧的教学策略,亲切民主的师生交流,让我如沐春风、豁然开朗。

在这些时光里,几十次的主题研讨,老师们“饮似长鲸快吸川,思如渴骥勇奔泉”,各抒己见,思想的火花碰撞出璀璨之光。

在这些时光里,我阅读了于老师赠送给我的余映潮老师的著作《至语文老师》,于老师的专著《为有暗香来》,曹永兵老师写的《为爱走来》,还阅读了《静悄悄的革命》《教学活泼的人----民国名家教育演讲录》《一线教师》等书籍。午后细碎的阳光,黄昏清凉的晚风,夜半无人打扰的安谧,我与一册书卷为友,心灵在文字的濡染中逐渐专注平和,透彻宁静。

在这些时光里,一次又一次地网上交流,工作室丰富的学习活动,给我思想上的撞击,精神上的洗礼,让我不断亲近新的思想,走向新的高度。教师的人生需要一种精神,需要一种信仰,我追寻着于老师的足迹,追随着同伴们的光芒,在书上攀登,在教海中泛舟,采撷着一朵朵晶莹纯净的浪花。

在刚刚溜走的这365个日子里,我被评为陕西省教学能手,发表了两篇论文,完成了20万字的工作室个人研修书稿,所执教的《微观世界》《忆读书》等公开课在省市区级的平台受到好评。制作的作文微课《写作——小小动物园》和《写作技写人篇》获得第四届西安市微课大赛一等奖,同时还获得本次大赛”数字故事”一等奖。这些沉甸甸的荣誉让我无比激动与自豪,我的内心深知:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路。我感谢工作室的伙伴们,你们是我职业生涯中的贵人,是你们那么优秀,还那么努力的姿态激发了我的学习热情,鞭策着我朝着明亮那方静静努力,默默前行。

                        一年太短

365天,8760个小时,便是一年的时光。周建人说,人的寿命如以八十五岁来计算,与宇宙来比,当然短促的很。在工作室的这一年时光,恍如弹指一挥间。

工作室成立之初,老师就带领我们明确了“修德固本系教育,精业研学尽躬行”的工作室宗,明确了我们的理念方向“生活有诗和远方,诗意栖居——我们的行走方式,我们的学习品质。”点点滴滴,犹在耳畔,恍若昨天。在学习部编新教材的编排特色与教学理念时于老师“作为语文老师,更要注重发展学生的语文学科核心素养——老师要以教材为载体,引导孩子们夯实听、说、读、写、书的基础,为孩子们打好学习语文的底子,要提升学生的阅读素养,包括阅读的方法、阅读习惯的训练与培养”的教诲常在脑海浮现。忘不了在“打破学段壁垒,关注中小衔接”的主题研修中,于老师开放的话题,为我们搭建起一个深入学习的平台,我们每一个人都努力以一个冷静的头脑,一双敏锐的耳朵、一双蚂蚁之眼去安静地倾听、安静地观察、安静地反思,从而安静地收获,安静地生长,了解言语实践的活动方式所带来的课堂教学静悄悄地革命。忘不了、抹不去的实在太多,要学习,想学习的实在太多,可是,一年太短,匆匆而过。

“惊风飘白日,光景西驰流”,转眼间,加入于红梅名师工作室成已满一年。一年来,我们珍惜机会,我们心怀梦想。相信在工作室的专业引领下,我们一定会以一颗沸腾的心耕耘教育的热土,以一颗严谨踏实的心叩问教育之道。愿未来,我们更精彩!

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