两个我（1）——真实的灵魂

    我觉得这世间一定是有个我的，悠闲的我和忙碌的我，一个是真实的灵魂，一个是行走的皮囊。但凡放假在家就是第一个我，只要开学上班，立马就会打回原形，成为第二个我。

    这个假期用时下流行的话就是躺平的一个假期，不去想论文、课题、不去想技能大赛，自己的比赛还是辅导学生的比赛，生活慢了下来，只有慢了下来的生活，真实的状态才会呈现得越来越清晰。

    我会每天坚持读书，即使是茶余饭后的随手翻阅也会让人满心欢喜，爱我所爱，随性自由。我觉得这世上最能抚平人心的就是书中最普通不过的文字了吧，它可以让你忘记现世的烦恼，钟情于书中的故事，或感同身受，或身临其境。在现实中，我们总有抵达不了的彼岸，但是阅读却是可以带我们到达理想之国的小舟。

    我会努力学各项技能，去学游泳，从一开始对水的惧怕到一个猛子扎下去的果敢，我发现了自己竟然不惧年龄，去发现自己无穷的勇气，回来时会练习，然后对照视频再改进再提升，这可能就是所谓的达到了一种心流的幸福状态，一个人在某件事情上成功的体验越多，越能全身心地投入，所以会乐此不疲，反复练习，直至游刃有余。

    我们一家三口会开着车游山玩水，没有目标，以随处安歇的自由方式，或行走在乡村的阡陌小道，或漫步于葱绿的山水之间。都让我欣赏了田家农舍的安宁静谧，也领略了山川大河的雄伟奇丽，验证了“最美的风景永远在路上”这句话，更多了一份“小舟从此逝，江海寄余生”的美好憧憬。

    我会尝试着做美食，烘焙蛋糕，熬制阿胶，用心对待每一餐每一食，即使有时候会有蛋糕烤糊了或者面包做成了馒头的遗憾，难免会对浪费了几个鸡蛋和一碗面粉这样的事情感到惋惜，但只有动手实践，只有满足了内心的好奇，才会让人觉得，这厨房里的烟火气才是最大的踏实和幸福。

    我会陪着孩子阅读古诗，从古诗中发现童趣，从古诗中感受季节轮回和岁月更替，从古诗里去体会山河的壮美，品味人间的柔情。诗读得多，内心才会丰富，原来古人早就将这世上的千山万水和人间的悲欢离合编译成了情感密码藏匿于这简练的诗词文字之间了。

    我会陪着孩子读绘本，一个故事接着一个故事地讲，两个人背靠床头或俯身案前，以最舒适的姿势给孩子讲述图画中的故事，对书中的故事，我总是故弄玄虚，让孩子猜结果，两个一问一答传递出母子之间的和谐，每天晚上窗外满天星辉抑或是秋虫鸣叫，也有时候是雨声潺潺，所有这一切都见证了方寸小屋里的美好时光。

    我会在某个下午到妈妈那里，也许是许久之后的看望，也许是隔三岔五地跑去闲聊，母女两人总有说不完的话，她给我说一些老家的人事物往，我给她讲生活中的平常琐事。父母在，家就在，再也熟悉不过的家的味道，有我过往的回忆，也有现在老妈的絮絮叨叨，这絮叨里有“回家孝敬公婆、疼爱孩子”的教诲，有“在单位好好工作，不与人计较与攀比”的劝告，也有“再忙也要照顾好自己身体”的关爱。

    这是第一种状态的我，我称之为“真实的灵魂”，也是放假时我的生活状态，简言之，人生的脚步越慢，越能体会到幸福。