还在为文章逻辑问题发愁吗？学会这四种文章结构，每个人都可以轻松上

我们在看到一篇好文章的时候，总会免不了这样评价：逻辑清晰。

文章的逻辑是一篇文章的骨架，在一定程度上反应了文章的质量。

好的文章结构可以让读者更快更准确地了解到一篇文章的核心要点。

如何去搭建一篇文章的逻辑结构，才能让读者更加清晰快速地作者的思维呢？

在今天的课程学习中，弘丹老师给我们分享了四种写作结构，每一种都很实用。

01 总分总结构

这种结构，我们很熟悉。

小学时候的作文写作中也常常使用这种方式。

还记得，当时的语文老师在谈起作文写作的时候，经常给我们说：一定要把开头结尾写好，这样才能给阅卷老师留下好的印象，才比较有可能得到一个不错分数。

为什么呢？

因为在开头结尾中，就很容易能看到这篇文章的观点和文章的结构。

而一个正确的观点和清晰的文章结构在一定程度就可以反映一个学生的写作水平。

我在写作中常常采用的也是这种写作结构。

02 并列式结构

还记得刚开始学习这部分的时候，我总是会和总分总这样的结构弄混淆。

但这次复训，在听了课程，又翻看书本之后，我彻底懂了。

【总分总】结构中，在中间的部分，我们也可以采取【并列】的方式，但对于整篇文章来说，是总分总结构。

而有的文章整篇属于【并列式】结构，会有三个不同的故事，在结尾出点名主题。

03 递进式结构

递进式的文章，弘丹老师用了一个很形象的比喻：就像剥洋葱一样，一层一层深入。

在我的写作经历中，好像还没有尝试过这种类型的文章。

这样的文章有一定的难度，需要我们对事情有足够的认知和足够的思考深度。

04 SQA结构

这让我想起来《好好思考》这本书，一个好问题胜过一百个答案。

当我们可以提出一个好问题的时候，一定可以引起很多人的共鸣。

在这样的情况下，我们给到相应的解决方法，会让读者更受用。

这样的写作结构，在以后的写作过程中，我要多多使用。

相信对于自己的思考能力的提高也是一种不错的锻炼方式。

文章的逻辑本质上就是书写者的逻辑思维方式。

学习写作结构就是在不断地锻炼自己的逻辑思维能力。