读书读书，得先读起来！

    这几天忙里偷闲都在读新课标，新课标中的“阅读”占了很大一大部分篇幅，很多学校也把阅读课加入了课表，这是令人喜悦的。

    整本书阅读，真正的落实，难度很大，师生都需要时间。教师需要时间更新教育教学理念，改革自己的课堂教学的方式，大力提升教学的效率和水平；学生需要时间，可以有机会安静地捧起书来，读下去，读进去，读完整。

      只有这一切做到之后，目标中的“探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。”才有可能成为现实。

      我很喜欢半书房的“读了，再说！”，讲的再妙，理念再好，形式再新，阅读要落地，只有一个办法，先阅读了，读了，读完了，读明白了，读透了，比什么都重要，不是嘛！