我是如何为孩子做考前造势的？

文丨文静

我是如何为孩子做考前造势的？

“妈妈，我的英语成绩出来了。”耗子起床后就开始上网查询成绩。

“哦，是吗？那总分就可以出来了。”我不紧不慢地问道。

“是的，我算过了。”他拿着笔，低着头算总分，算下来比上次考试高了20多分。

“哦，不错，有进步，继续加油！”我鼓励道。

其实，英语考得并不理想，语文和数学排在前十名，物理也退步了。但毕竟总分多了20多分，我还是夸了他。

他对学习的态度仍然谈不上勤奋，每天以完成老师布置的作业为目标，显得过于轻松，如果能多用一点功该多好。

这就是典型的皇帝不急太监急，当娃不急当妈急，然而，我急也是干急。

不过，在他考试前几天，我虽说在学习上帮不了他什么忙，但是，我在用言语为他造势。

前几天，家人们一起吃晚饭时，我聊到了他的好朋友小羽毛时，用开心而惊喜的口吻说，“告诉你呀，小羽毛终于减肥成功了，成功地减了十几斤。他每天放学到他家楼下的健身房去健身一个小时，有专门教练监督他。”

耗子边吃饭，边竖着耳朵听我说，还露出了微笑的表情。

他知道的，他的好朋友因为肥胖带来的烦恼：时不时被带到儿童医院去看肥胖；吃饭时被限制这也不给吃、那也不给吃，甚至有时吃不饱；还总是被家长带着运动，结果不瘦反胖，又增加了二十多斤，象吹皮球一样越来越胖。

所以，耗子也明白，他的好朋友能减了十多斤是多么不容易，背后的付出和汗水自然不少。

有时在家，我又会大谈耗子的幼儿园同学小杨，小学成绩让老师和家长好费心，仍然学不好，而且特别迷恋打游戏。

杨妈索性在初一时，把小杨送到南通一所寄宿制学校，听说最近成了学霸，学习成绩在班级名列前茅，而且身边的好朋友都是班级成绩好的几个同学。

小杨同学还立志，要考上当地最好的高中，他身边的好朋友也都要报那所高中。真是环境改变人啊，变化太大了。

我试着让耗子感觉到，他好朋友们的成绩都在蒸蒸日上，都在努力学习，从而也激励他的上进心。

还有，我会从侧面演绎出我在乎他的成绩、希望他能考好的期待之心。我会说，如果耗子考得好，我就换手机。

此话怎讲，我的手机用了五年，速度变慢了，耗子看我使用不便，就劝我买个新手机。

我假装，“不行啊，如果你成绩不好，将来要花大量的钱给你补课，我哪敢随便用钱啊。除非你好好学习，将来成绩好，不用我砸很多钱在学习上，最好你能有奖学金，我才能放心地去买手机，平时在生活中才敢随意地用钱啊。”

“妈，你去买手机吧，我可以认真学习。”耗子一听心软了，劝我道。他知道我目前对其他购物方面也没有什么需求，就是想换个手机。

“好啊，但是，我还是要看你的期中考试排名呀，才能最后做决定，买不买手机。”

就这样，我在慢慢地灌输他分数的重要性，潜移默化中渲染出他的成绩会影响到我的决定，比方说买手机一事。

小学六年，我觉得孩子小，买个学区房有个学校上，成绩中等就行了，不忍心死揪小孩子学习，想让他快乐地过童年。

但是，初二了，我开始表现出在乎他成绩的样子，我的改变，有时对他还是有了一点点影响力。

但是，陪伴孩子急不得，改变也不是一朝一夕的事，需要我耐下心来多鼓励他，多教育他，多引导他。

不论孩子长大做什么，不论是哪块料，我们当妈的要帮助孩子努力成为最好的自己即可。

正如古希腊的一句哲语所言：让乔木成为最好的乔木，让小草成为最好的小草。