Tyger新概念之句子结构与语序(2018.4.14周六20:1

2018-04-15  本文已影响0人  宋金豆

未完待续…

前面4节过渡(赠送)

拼读:单词由什么构成?

那么句子由什么构成?

01:Tyger与新2的故事

刘玲玲老师《名师画说新概念2》

博爱小学从排名160-170在1年半快速提升到第1,让我们的孩子节省10年时间。

中国学生学情报告

(1)高认知,低能力

无法跨越的鸿沟导致孩子没兴趣,苦躁无趣学了10多年。

(2)跟着认知走?or跟着能力走?

跟着认知走。老师永远会说的三个字“有眼光”!

“新2 ”单词多、句长、语法难。

(3)认知激发兴趣,能力水涨船高。

02:新概念2,What?

认真看前言:10多种创新,都是可以改变中国英语教学史的。

刘玲玲:1960年生,现58岁,30年如一日在80平简陋的房子站在教育前沿、第一线!一路克服无穷的困难。刘玲玲老师将改写并创造辉煌!将来定留下浓墨重彩的一笔。向刘玲玲老师致敬!

什么叫“新概念2”?

传统观念:

A 语法课 B 阅读课 C 写作课 D 考试课 E 新概念2=语法+阅读+写作+考试

Tyger新认知:

Tyger新认知一:口语课

•新概念1:对话型口语(幼儿阶段)口语

•新概念2:陈述型口语(小学阶段)口语

•新概念3:普通性阅读

•新概念4:专业性阅读

Tyger新认知二:对话口语环境习得;陈述口语名师学得。

03:学得新2,How?

怎样学好新概念?

新2有三难:词多+句长+语法难

Lesson 1- A private conversation

1.theatre 2.interesting 3.enjoy 4.behind 5.loudly 6.angry 7.angryly 8.rudely 9.private 10.conversation

Tyger音形对应表:

先关后切 重音 漂移 不发音

怎么找以上这些呢?结合刚开始的音频学

要会“音形对应”,升华在新2,学完前20课,成为单词自学顶尖高手。

先关后切 重音 漂移 不发音

1.thea/tre

2.in/teres/ting

3.en/joy

4.be/hind

5.loud/ly

6.an/gry

7.an/gry/ly

8.rude/ly

9.pri/vate

10.con/ver/sa/tion

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音形义:

拼读:解决的是音和形

简笔画新2:解决的是义

04:句子结构和语序

阅读理解的关键在于句子结构,而非单词-Tyger

阁下莫非是当年华山论剑武功独步天下罕有其匹号称一朵梨花压海棠的少林寺智障大师收养的小沙弥踩扁的小强。

阁下莫非是小强。(Are you Xiaoqiang?)

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