尹洋父母成长营打卡
【今日任务】
@所有人
任务一:【每日一问 11月23日】
家有两宝，大的四岁，小的2岁半，大的自学能力很强，喜欢自己摸索，不喜欢别人手把手教。二宝特别热情，见到谁到都打招呼，你好。爱画画，经常说妈妈画画。
任务二：【开营分享的感悟】
听完洋洋分享 感触最深的是
1.和孩子做朋友，相信他有无限可能，多做正面鼓励，表扬具体细节。
2.要有自己的目标，在能给自己有能量的领域持续践行。
3.要有冠军思维，做到极致。
【每日一问 11月24日】
任务一：
你认为什么是孩子受益终身的能力？如何做有益于孩子成长的父母。请举例进行说明。
我觉得好的性格，自我学习力以及好奇心是能够让孩子受益终身的能力。
好的性格能够帮助孩子不被困难压倒，自我学习力是帮助他成长的必备能力，对生活抱有好奇心能够帮助他体验丰富多彩的人生。
我想要做一位愿意倾听，懂得放手，支持孩子的选择和决定的妈妈。在陪伴孩子成长的过程中，需要真正站在孩子的角度去考虑，了解孩子的感受，给予她鼓励和支持。
任务二：【开营分享的感悟】
通过聆听尹洋老师的开营感悟，输出最打动你的三个点。
完成的截止时间：今晚11：00前
（已完成作业的同学请忽略。有一部分学员在加拿大，由于时差关系和周末原因，特延长一天。）
收到请回复：我坚持复盘，坚持完成每日的作业。日拱一卒，彼此赋能，终身成长。
你认为什么是孩子受益终身的能力？如何做有益于孩子成长的父母。请举例进行说明。
我觉的孩子受益终身的能力包括，元认知能力，反弹能力，沟通能力。元认知能力可以很好的让自己监控自己的思考行为，及时调节，知道自己想什么做什。
人生不可能一帆风顺，遇到困境和挫折的反弹能力特别重要。能让我们及时调整，总结反思绝地反击。
沟通能力，在解决问题，自我表达，传达信息这些方面都离不开沟通能力，沟通是解决问题的关键。
希望孩子成为什么样的人，我觉的自己应该先成为那个样子。另外尊重孩子的想法，给他选择的权利。还有给予无条件的爱和信任。
【今日任务 11月25日】
任务一：
如何与孩子建立相互信任，尊重的亲子关系？如何培养孩子独立的能力和健全的人格?请大家举例说明。
1.遵守约定，答应孩子的事情一定要遵守约定。比如答应了带他去哪里玩就一定要做到。同时也培养孩子遵守约定，比如每天只能吃一颗小熊糖。这样能互相信任，他会觉得妈妈说得做到了，他也会尝试去做到。
2.认真听孩子讲话不敷衍，有时最好能够蹲下来和他相同的高度。
3.给他自己锻炼得机会，让他自己去尝试鼓励，作为妈妈不能事事包办，比如吃饭当他有兴趣的时候一定要给予他锻炼和练习的机会和空间。
4.认识自己的情绪，让他知道每一种情绪都是可以的，要接受自己情绪，包括喜怒哀乐，并尝试让他自己表达出来发生这种情绪的感受。
任务二：
今日聆听尹洋老师精选的第一周打卡书籍
《爱和自由》的导读。分享你最有共鸣的三个点。
1.特别喜欢泰戈尔的那句诗，让我的爱，像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由. 应该给孩子无条件的爱，爱他的哭也爱他的笑，说到这句就想起我小时，经常会听到长辈们说，你不听话就不喜欢你了。现在自己带孩子特别注意这一点，爱应该是无条件的。以后尽量正向引导，少说不要，应该告诉他怎么做是正确的。
2.要有专属陪伴时间，陪伴是最好得爱，和他一起玩一起游戏。这样能更好的建立亲子关系和信任。
3.给孩子选择的权利，让孩子自己制定规则。让他做自己的主人，而不是一个听从安排的执行者。并让他学会为自己的选择负责任，接受自己选择的结果。
今日事今日毕，我会拿出行动来，保证完成今日任务。🤩时间花在哪儿，行动在哪儿，收获就在哪儿！！！
【今日任务 11月26日】
任务一：
如何提升亲子关系的质量？请分享你的三个小妙招。
1.放下手机专心陪伴，可以和他一起玩搭积木，读绘本，画画，听音乐跳舞，高质量陪伴。
2.户外郊游感受大自然，全家可以出去游玩，大自然中本身就是一种很好的疗愈。
3.要有同理心，多站在孩子的角度想一想。
任务二：
阅读尹洋老师精选的第一周打卡书籍
《爱和自由》，并在今日上午9：00聆听此书的导读（2）。分享你最有共鸣的三个点。
1.每一次犯错都是成长的机会
，比如在外面玩别的孩子抢他的车他以前会推开别人，经过几次引导他现在不动手就说no no 这是我的。
2.在没有差别的教育中保护孩子的个性，不去和别人家的孩子比较，我们语言发育是比较晚的，接受并尊重他的发展规律。
3.抓住孩子发展的关键期，这就得平时多留意孩子，多观察他，并且还要知道这些关键期。
收到请回复：今日事今日毕，我会拿出行动来，保证完成今日任务。🤩时间花在哪儿，行动在哪儿，收获就在哪儿！！！
【今日任务 11月27日】
任务一：
如何增强孩子的专注力？有什么方法能让他们主动爱上学习？请举例说明。
1.他们专注时不去打断
2.有学习行为时，及时提出表扬，这样做很好。
任务二：
阅读尹洋老师精选的第一周打卡书籍
《爱和自由》，并在今日上午9：00聆听此书的导读（3）。分享你最有共鸣的三个点。
1.培养孩子对问题得看法，孩子可以自主的思考问题，说话时不要把你应该放在前面。 把重点放在思考过程上，不要追逐最后的结果。
2.有梦想就说出来，多提问，培养求知精神，探索精神。
3.把对世界的敏感能力给孩子，提高孩子感知美的能力。画画是表达思想，感知生活的美。
4.主动社交让他思考怎么去做，而不是代替他去做。
收到请回复：今日事今日毕，我会拿出行动来，保证完成今日任务。🤩时间花在哪儿，行动在哪儿，收获就在哪儿！！！
【今日任务 11月29日】
@所有人
任务一：
如果孩子爱撒谎，智慧的父母要如何帮孩子修正？请举例说明。
1.孩子爱撒谎，肯定是怕说出来受惩罚，所以不敢说，如果第一次遇到这种情况，我觉得先不要贴标签，他可能并不知撒谎是不对的，应该及时引导，让他说出事实。
2.平时自己跟孩子说话时，多用正向引导。比如你不吃完饭不准看电视，不如改成你快点吃玩就可以看电视了。两种表达方式，第一种会让孩子觉得是规矩，他做不到，就会觉得害怕，为了讨好爸爸，可能就会说谎话。
任务二：
阅读尹洋老师精选的第一周打卡书籍
《爱和自由》，分享你最有感触的三个点。
1.给予爱和自由，不能用爱来绑架孩子。
2.培养思考力，而不是直接给予答案。
3.给予选择的机会，让他自己安排自己的任务和时间
收到请回复：今日事今日毕，我会拿出行动来，保证完成今日任务。🤩时间花在哪儿，行动在哪儿，收获就在哪儿！！！
【今日任务 11月30日】
任务一：
如果孩子老是丢三落四，智慧的父母要如何帮孩子修正？请举例说明。
1.丢过几辆小汽车，带出去，玩别的，然后就找不到了。我每次都告诉他，要保护好自己的玩具，把他带回家，不然他会很伤心。
2.再大一点可以列清单吧。其实我自己就比较丢三落四，这一方面还希望能看到其他智慧家长的分享。
任务二：
阅读尹洋老师精选的第一周打卡书籍
《爱和自由》，分享你最有感触的三个点。
1.简单的事情重复做，理解他这个年龄段的特点，尊重他们。
任务三：
请今天上午10点在本群（多伦多时间周五晚上9点）聆听藤妈Annie的育儿经分享。输出最打动你的三个点。
1.多元化得教育方式，不止是盯着分数，培养孩子的社会实践能力，和独立的人格。
2. 择校选择孩子自己适合得，而不是所谓得名校
3.保护和培养孩子对于幸福得感知能力，让他成为他自己，而不是成为很多相同的别人。
4.培养孩子得毅力，坚持去做一件事情。总是会有其他得收获。
收到请回复：今日事今日毕，我会拿出行动来，保证完成今日任务。🤩时间花在哪儿，行动在哪儿，收获就在哪儿！！！
【今日任务 1202】张小琼
任务一：请大家反观一下自己，我们可以做到吗？
想想最近孩子做的哪一件事或哪一个行为激怒了你？你当时的反应是？你是如何处理的？觉察自己还有哪些进步的空间。
有一天晚上睡觉睡的太晚了，生气阿，怎么还不睡觉，我好累阿，就吼了他。吼完又很后悔。
我觉的他得作息乱，只要原因来自于我，我得秩序感就不太好，作息也不规律关于早睡我觉的应该从我自身做起，先让自己做的事情规律起来，相信他也会适应。
【今日任务】12月3日
任务一：如何帮助孩子改掉磨蹭的习惯？请举例说明。
这个问题一直很苦恼，比如每次出去玩，在路上都是磨磨蹭蹭，这里看看那里玩玩。总是有特别好奇的地方，发现好玩的地方。每次催他也不听，约定再玩几分钟到时间了，会说再玩一会。
这么几次之后我只能说，妈妈先走了 你自己在这里玩吧。他才会跟上脚步。
特别希望看到其他智慧父母的回答。
任务二：开启我们的第二篇【父母觉察日记】
想想最近孩子做的哪一件事或哪一个行为感动了你？你当时的反应是？觉察自己还需要为孩子做些什么？
昨天下午在做训练营的海报，他
任务三：聆听尹洋老师《用心灵感受世界》的主题分享，输出你最有共鸣的三个点。
