大学,如何在班级更好地展现自己

2021-04-08  本文已影响0人  飒飒丫头子

最近入党推优开始了,经常听到想参加竞选的同学说,感觉自己班里人都不太熟,怕没几个人选自己。

虽然口头上我还是鼓励他们勇敢不要害怕,勇敢去迈出这一步。但是,也不得不说,面对这种需要投票环节的选拔,很考验关系。

但这种关系也不是说不可打破,很多时候,通过个人能力展现,让大家熟知你的名字,在这种投票环节里,就会有明显优势。

拿我个人来说,虽然我不是学生会成员,也不是班级班委,更不是什么班级里能说会道的,能搞笑,回答问题积极的选手,但我却成为了班级里的第一批党员。我们专业第一批仅有2人,另外一个是我的班长。

在最新的班级测评中,我的同学测评得票数也仅次于班长,副班长,和团支书并列,那我是怎么做到的呢??答案是,平时注重个人能力展现。

接下来就介绍几种在班级容易被别人记住的方法:

一、好好学习,尽量拉高自己的绩点,最好和第二名产生差距。

这个其实是我观察到的,我自己成绩并不是很突出。我的绩点只在3.6,3.7左右,班级厉害的大神都是>4的。

对,就是这位大神让我发现了这个真理。她平时默默无闻,也不是上课老坐前排的人,班级存在感并没有很高。

但在去年的积极分子评选中,她顺利成为了班级投票第一名的人。可见,好成绩是很能说明问题的。

二、重视班级里可以展示的机会

大学的小组作业真的是常见,上讲台讲PPT一直都是很多人头疼的问题,但其实这是机会,尤其可能还是个契机。

我觉得我可能就是靠一次讲PPT让班级人认识了我。

那次讲PPT,原定每组演讲时间15分钟,没想到上课的时候老师临时改成了7分钟。完蛋。根本讲不完。老师还专门找了个人计时和提示。想拖拉一下都不行。

没想到,那天,我超常发挥了。第一个上台的我准准地卡在了7分钟讲完。后来上台的所有同学,全部没有讲完,最后老师抽人评价演讲的同学,理所当然地出了一把风头。

你也许想说,不是每个人都可以向我这样控制地好。但我想表达的是,重视你在大家面前表现自己的机会。好好准备,对自己是锻炼,对别人,是判断你这个人能力的依据。

三、认真对待每一项任务

有小伙伴可能想说,我不善于在别人面前演讲,真的不行。

如果真的不行,那就认真对待你的每一份其他的任务,不管你是搜集资料的,还是做文章提炼的或是做PPT的,都认真做。

记得我有一次 负责做PPT,那个PPT,老多截图,其他小组都是直接截图粘贴,每张PPT上都贼多字,看起来很不美观。

我当时就想着,我不能这么随随便便的做完,于是每一个图我都在页面上重新画了,所有的排版,颜色,动画也都做了调整 。

最后在小组答辩的时候,老师当时就夸了我们组的PPT,我的小组成员也当场给我竖起了大拇指。

你看,认真做事。是会被别人发现的,你也会因此会被更多人发现你的靠谱。因为小组它不是一直固定的。

而且,通过别人的口,也会隐形中扩大你的影响力,吸引更多人愿意认识你。跟你做队友。

四、主动帮助你的同学

不要以为班委才可以为同学服务。任何一个人都可以为班级服务。而且,大家都会看在眼里。

我大一在原来的班级,有个同学,不是班委,但就是班级里很多活动她都会选择去默默地帮助别人。

班级有毅行、运动会项目等报名需要人,她会说,如果没人报就把我先顶上去。即使她的运动能力并不怎么样。

班级组织春游活动,在轰趴馆里,大家都是唱歌的唱歌,麻将的麻将,打游戏的打游戏,她会在旁边默默地帮助班委一起冲果茶,然后端给同学。

她的寝室是混寝,我们班根本没人和她一个寝室。但是,一点也没耽误她成为我们班很受大家喜欢的人。

后来,在班级推优的时候,她也顺利入选。

都说吃亏是福,大概就是这个道理吧。愿意去主动承担责任,愿意主动去付出的人,得到同样的回报是有风险的,但总有人愿意去这样做,并得到了好的结果。

只能说明,这句话是对的。

但是这里要提醒一个误区,千万不要抱着获得回报的想法去帮助别人。帮助别人是主动,自愿的,是你对自身身上“乐于助人”这一品质的肯定。这样,才不会让自己陷入付出与收获不对等的忧虑之中。

总结一下,如何在大学提升自己在班级的存在感,当然,这个存在感不是刻意证明的,而是用实力,用真心慢慢慢慢换来的,主要有以下几点:

让自己在某方面的能力很突出,不管是表达,还是学习或是竞赛,然后在班级里可以找到机会展现出来。

②认真对待接受的每一项工作和任务,思考怎么把它完成好,而不是怎么水水就算了。

③认可自己身上“助人为乐”的品质,不一味想着付出有回报,而要相信,奉献是美德。

你若盛开,清风自来!做好力所能及的事,好运总会来到的。

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