坏习惯不能惯

考试结束了，陆续有学科老师在考虑个别小孩喜欢来抠分，总想多得个一分两分的。我还没改出来，也在考虑这事。

就是那么几个小孩，不是因为加错了分来找，而是想让老师改松一点，有点无语了。

一边改一边想着改得严一些，并且把理由给充分，看看这几个还来要分吧。

中间有想问问考多少的，一盖不能看，全改出来再发下去看。等改出来了，拿到教室里发下去，先把试卷讲评一遍，把他们存在的问题一一列举，效果还好吧，没有要加分的。等下课了，还是有一个女生追出来，问有个2分能加上吗？显然不行，指出其错误转身就走，果然这个班的学生没再一个又一个来要求加分。

不知道为什么，从来没有遇到过，结果这一个班各科老师都发现这样问题，大家一致起来，这次就改掉这个坏习惯。